南光高中與大學攜手合開「微課程」 提前探索大學課程

南光高中與大學攜手合作開微課程,讓學生提前進行興趣探索。圖/南光高中提供
南光高中與大學攜手合作開微課程,讓學生提前進行興趣探索。圖/南光高中提供

台南市南光高中配合新課綱讓學生多元學習,設計微課程,引進大學師資前進學校開課,讓學生探索相關科系,充實多元選修,也提前對大學課程初步認知。課程設計規畫穿越時空隧道的台日文化之旅、金融大數據的應用與實作、新媒體行鎖實務、中醫照護醫學、金屬工藝創意與實作、智慧醫療與材料光譜分析、理財逹人等各種體驗。

校方表示,學生都很喜歡動手實作,透過課程討論及師生互動,更提高學習興趣與收穫。有學生就表示,本以為是枯燥的上課,沒想到實作跟課程都非常新奇,希望能夠加長時間、也能多安排這類科系探索的課程。

教務主任黃士玲表示,十二年國教新課綱鼓勵學生多元選修、彈性學習,除校內師資開設各領域選修課程之餘,學校引進大學師資讓學生對大學課程有初探機會,108課綱的學習歷程檔案分為基本資料、修課紀錄、課程學習成果及多元表現,學生前三項差異不大,多元表現的「學習歷程資料」顯得非常關鍵。經由這些過程與思考未來選擇就讀學系,相信可以找出適合自己的志向。

南光高中與大學攜手合作開微課程,讓學生提前進行興趣探索。圖/南光高中提供
南光高中與大學攜手合作開微課程,讓學生提前進行興趣探索。圖/南光高中提供
南光高中與大學攜手合作開微課程,讓學生提前進行興趣探索。圖/南光高中提供
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108課綱 科系

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