透過視訊告訴老師寒假做了什麼 明道中學舉辦線上班會

雖然為了防疫，開學延後，但台中市明道中學考慮未來遠距教學仍可能因特殊情況而有需要，因此除了利用延後開學期間進行校園環境消毒，還舉辦全校的「線上班會」課，由各班導師主持，運用Meet平台，讓學生分享自己的寒假自主學習的成果，也藉此讓線上學習隨時可以上線，以不影響學習成效。

校長汪大久上午指出，此次的線上班會模式，不僅是因應防疫的超前部署，更是為了因應未來重大事件或國際交流等特殊需求，確實達到「停課不停學」的目標。

例如：明道中學上學期完成與美國俄亥俄州DAYTON中學的線上交流計畫，有台美近60位學生透過線上平台，從去年11月到今年的4月進行中英文主題式交流、群組對談，就必須透過視線方式遠距離進行。

他說，明道中學以往即多次透過視訊與全世界的學校和學生進行交流，在這次的疫情下，學校也從設備和教學內容上全面的檢視，並視為是一次為未來更加強化的遠距教學做準備。

明道中學指出，在教育部宣布延後開學時，明道中學即決定要藉著這延長4天成為「開學準備日」，17日全校教職員就到校進行「班級經營與正向對話」的研習訓練，19日下午進行「線上班會課」，由同學們分享自己寒假期間的自主學習成果，包含英語學習、參加大學營隊、家族旅行、閱讀計畫、專題實踐等。

每位學生必須從計畫、行動、問題、解決、檢核、省思到改進，符合PDCA（Plan-Do-Check-Act循環式管理）的概念。參與的老師們說，這是體現自主學習的樣態及精神，更是最好的學習歷程檔案，且透過線上班會課程，提供同學們分享與回饋的平台。