高雄「偏鄉電影選修課」走入25小學 推動影像美學教育

台灣福興文教基金會與高雄市電影館合作推動「偏鄉電影選修課」,扎根影像美學教育。圖/高雄市電影館提供
台灣福興文教基金會與高雄市電影館合作推動「偏鄉電影選修課」,扎根影像美學教育。圖/高雄市電影館提供

台灣福興文教基金會與高雄市電影館合作「偏鄉電影選修課」,在2月22日開學日起跑,走入偏鄉及「非山非市」的25所小學,巡演50場,希望用電影課程,帶給小一到六年級孩子不同視野,推動影像美學教育。

偏鄉「電影選修課」扎根國小影像教育,今年擴大舉辦,明天起前進25所國民小學,包括特偏遠學校杉林區上平國小;極偏遠學校甲仙國小、桃源國小、那瑪夏區民權國小;偏遠學校美濃區吉東國小、湖內區三侯國小、美濃區廣興國小,以及非山非市學校旗山區旗尾國小、茄萣區興達國小、彌陀區壽齡國小、梓官區梓官國小、內門區內門國小。

高雄市電影館表示,選映片單可規畫適合孩童學習的主題,影片類型涵蓋「自我認同」、「生命陪伴」、「台灣文化」、「電影故事」、「環境保育」五大面向,台灣短片的集錦,給小朋友有別於好萊塢或院線電影的影像美學感動。學校可挑選適合主題與內容,適齡教學,電影館還邀請優良教學業師,帶領增加孩童的影像閱讀能力。為深耕影像教育,電影館研發符合新課綱精神的系列高雄「電影美學教育」系列輔助教材計畫,讓現場教師有更多的選擇,挑選想授課單元,於教學現場自主開課。

台灣福興文教基金會執行長林宜錚表示,影像已經是這世代主流的溝通方式,加上新課綱強調跨領域學習,素養的養成變得相當重要,希望透過偏鄉「電影選修課」與「高雄電影教材」,將影像教育向下扎根,未來孩子能透過影像為自己發聲。

台灣福興文教基金會與高雄市電影館合作推動「偏鄉電影選修課」,扎根影像美學教育。圖/高雄市電影館提供
台灣福興文教基金會與高雄市電影館合作推動「偏鄉電影選修課」,扎根影像美學教育。圖/高雄市電影館提供

電影 偏鄉 課綱

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