快訊

Omicron來勢洶洶!日本禁外國人入境 長榮、華航即起停售赴日機票

服務生送冰塊、買藥沒察覺?高嘉瑜遭暴打 網怒刷飯店Google評論

全台閱讀推動教師大調查:國中生閱讀素養 比國小生堪憂!

不到五成國中圖書教師認同學生長文閱讀理解力、數位閱讀力城鄉差距大。示意圖/ingimage
不到五成國中圖書教師認同學生長文閱讀理解力、數位閱讀力城鄉差距大。示意圖/ingimage

不到五成國中圖書教師認同學生長文閱讀理解力

數位閱讀力城鄉差距大,圖書教師主題書單需求若渴

素養考題是未來命題趨勢,閱讀理解力越來越重要,《親子天下》與台灣師範大學圖書資訊學研究所敎授兼教務長、全國圖書教師輔導團召集人陳昭珍合作,進行全台首次「國中小圖書教師素養導向閱讀教學現況」調查,檢視108課綱元年,國中小學教學現場學生的閱讀素養究竟表現如何呢?

有高達74%(表1)國中小圖書教師同意「具備良好課外閱讀習慣的學生,對於閱讀素養題目有較高的理解能力」,但在閱讀習慣、素養力上,圖書教師認為國小生(高年級)在「發展長篇文本的閱讀能力」優於國中生(表2)。

發現一、國中比國小難推廣閱讀

長文閱讀能力上,有64%的國小圖書教師認為,該校高年級生已能發展長篇文本的閱讀能力(表2),但僅46%國中圖書教師認同該校國中生能發展長篇文本閱讀理解能力。

陳昭珍分析,國中圖書教師評比國中生閱讀素養不如國小評比的原因在於,國中教學現場仍受「升學」綑綁,即使新課綱強調素養導向教學,但國中生在國中三年仍以升高中職為目標,學生常得花上課餘的大把時間補習、學習學科知識。

台北市興雅國中老師林淑媛就過往經驗指出,國中、小學進行閱讀教學的矛盾,「國小我們廣泛閱讀,但國中卻採分科教學,是把學生窄化到學科內,變成學生也很難跨域思考。」

發現二、數位閱讀力城鄉差距大

此次調查填答問卷來自「六都」與「非六都」國中圖書教師,比例約為6:4。調查顯示(表3),僅6%的六都國中圖書教師不同意自己學校的學生喜愛閱讀,但非六都國中圖書教師卻有20%不認為學生喜愛閱讀。花蓮縣玉里國中校長林國源表示:「在家庭、社區環境因素資源較少的情形下,孩子所能接受的文化刺激、閱讀活動相對六都來得少,」加上「偏鄉學生多來自弱勢家庭,資源較少,但養成閱讀習慣卻很吃重原生家庭文化背景。」

除了傳統文本閱讀,數位閱讀力在非六都國中也同樣出現挑戰,(表4)有68%六都國中圖書教師認為該校學生具數位文本閱讀能力,但是非六都卻只有46%,是在國中六都與非六都學生閱讀能力面向差距最大的項目。

大武國中圖書教師陳姿羽表示,學校推廣數位閱讀前,光是學生家裡有無硬體設備就有問題,「學生8成有手機,卻不到一半有網路,」即使學校有35台行動載具,仍不夠200多位學生帶回家使用。因此,光憑閱讀課時數並不夠,還須在各科教學中結合數位閱讀。

發現三、國中小學生都不看英文書

雖然國中學生閱讀素養仍待提升,但此次調查最不受國中小圖書教師認同、不分學習階段的閱讀通病:外語閱讀。僅不到3成(表5)國中小圖書教師認為,學生能廣泛接觸不同語言文本。

台中市大墩國中圖書教師童師薇說:「若沒有與英語教師合作,標示閱讀分級、提供閱讀指導,很難有效提升學生接觸外語文本的機會。」長年推動英語閱讀的林淑媛,建議家長、老師在挑選英語讀物時,應以「孩童」視角出發,避免「幼兒情境」書籍,需要多重視孩子心智發展到什麼程度,並且多關注孩子對什麼樣的主題感興趣,由此著手,增進外文閱讀的親近感。

發現四、國中小主題書單需求領域大不同、「閱讀素養」書單需求高

素養力當道的教育趨勢,「可以有效輔助孩子學習」的領域書單,也是圖書教師推動閱讀教學時的重要資源。不過國中小學對書單的需求大不同,國小圖書教師的領域書單前五名分別是(表6):自然科學(88%)、社會(83%)、藝術(78%)、國語文(78%)和數學(62%)。但國中書單的領域前五名(表7),則為:社會(81%)、英語文(80%)、藝術(76%)、自然科學(75%)、國語文(74%)。原為國小最熱門的自然科學書單,到國中階段已退居第4;數學書單在進入國中後,已經退居5名之外。

新課綱中十分強調的19項領域議題教育中,國中小學圖書教師共同認為(表8)「閱讀教養教育」議題書單需求最高(80%),其次則是能幫助孩子理解世界趨勢的「國際教育」書單(74%)和永續發展的「環境教育」書單(69%)

調查結果,希望不僅反應全台國中小教學現場現況、六都差異及書單需求,更重要是未來可透過政府、學校、家長共同努力,幫助提升全台學生閱讀素養能力,迎戰未來。

調查說明

親子天下與台灣師範大學於2020年5月8日到24日,透過網路發放「國中小圖書教師素養導向閱讀教學現況調查」問卷,邀請108學年度國中、小學圖書館閱讀推動教師填答問卷,總共回收308份有效問卷。教學階段:國小64%、國中36%,任職學校位於六都52%、非六都48%。

素養 國中生 親子天下 108課綱

相關新聞

教師帶參展 學習低落孩子找回自信

北市敦化國中老師鄭忠興常帶學生征戰國內外科展、IMC國際數學競賽獲得佳績;外界總以為成績好的學生才能參與科展,但他曾指導...

從1名新生到入學要抽籤 王紹先翻轉偏鄉小校命運

當小一新生只有1人是危機還是轉機?新竹縣立北平華德福實驗學校校長王紹先最近出版新書「該校新生一名」,分享他10年間讓小校...

老師看了會生氣!孩子造句太誠實 媽媽無奈:我生的

小孩子的邏輯和思考力有時候超乎許多人想像,尤其在寫作業時還會鬧出不少笑話,一名媽媽PO出孩子的造句練習,只不過太過直接的答案讓她看了哭笑不得,無奈地說「我生的」,貼文一出也笑翻一票網友。

拚升學 台南43%私校教學未正常化

台南市私校教學正常化不合格率達43%,議員表示還有教育訪視委員到私校訪視卻遭不友善對待。教育局表示,部分不合格學校已督促...

竹縣文山國小融入生態 學生回流

新竹縣新埔鎮文山國小坐落犁頭山半山腰,老舊校舍改建融入自然生態,不僅為了2棵百年楓香樹後退校舍格局,也將水溝改造成具生物...

北市優質學校評選 68案得獎

北市教育局昨在成功高中舉行「優質學校評選」頒獎典禮。台北市110年度優質學校評選,報名件數218件為歷年最高,最終評選出...

商品推薦

udn討論區

0 則留言
規範
  • 張貼文章或下標籤,不得有違法或侵害他人權益之言論,違者應自負法律責任。
  • 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論,經網友檢舉或本網站發現,聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿張貼文章。
  • 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤,聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿下標籤。
  • 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利,聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者,請勿張貼文章。