從紫斑蝶到禪繞畫 這間小學師生各個都是生態創意達人

雲林林內成功國小今年與8位社區大學學員,聯合在文化觀光處展覽廳展示畫作,即日起至6月17日止,歡迎觀眾前往欣賞別緻的禪繞畫之美。記者陳苡葳/攝影
雲林林內成功國小今年與8位社區大學學員,聯合在文化觀光處展覽廳展示畫作,即日起至6月17日止,歡迎觀眾前往欣賞別緻的禪繞畫之美。記者陳苡葳/攝影

「一筆一筆的線條,勾勒成一圈一圈的圖形堆疊,禪繞畫的精髓,就在於恣意的創作。」在雲林社區大學教學禪繞畫的黃雄仁,本身是林內成功國小教師。他說,老少咸宜的禪繞畫,適合大人舒緩身心,而小朋友則可訓練專注力,因此他將禪繞畫也帶入學校,帶領著全校30多位師生一起作畫,去年他們首度到雲林縣文化觀光處展覽廳辦展覽,今年與8位社大學員聯展,再度於文觀處展覽廳展示畫作,即日起至6月17日止,歡迎觀眾前往欣賞別緻的禪繞畫之美。

位在林內鄉坪頂村半山腰的成功國小,每年3月至清明節期間,校園會出現過境林內的嬌客「紫斑蝶」,其自然生態也成為學校多年來致力發展的特有課程。黃雄仁將禪繞畫帶入學校後,更將紫斑蝶,與校園會出現至少30多種的蝶類結合,帶領全校30多位師生一起創意作畫。

校長楊麗娜說,今年禪繞畫的教學重點為1、2年級學生,目的是希望培養小朋友的專注力。一年級導師就以班上6位學生為創作主角,透過平面的禪繞畫,加上立體剪裁的口罩造型,呈現即便近期因為新冠肺炎疫情,大家不能拿下口罩說話,仍不斷學習的寓意,口罩中更隱藏著蝴蝶圖樣,象徵大家的學習力「蝶蝶不休」。

熱愛觀察蝶類生態的學生張宸墉,除對校園出現的30多種蝶類如數家珍,更喜歡翻閱圖鑑,觀察蝶類的斑紋及構造。「未來想當圖鑑專家!」張宸墉開心的說,禪繞畫也讓他記錄下這份熱愛蝴蝶的初衷。

「有煩惱的事就作畫,可以暫時忘卻憂慮的心情,沉靜後又是新的開始」楊麗娜說,她的禪繞畫作累積數十幅,以線條勾勒出圖案,每次都繪成不同的畫。除在畫紙上創作,也嘗試畫在絹扇、 面具等,開發學校的「周邊商品」,每到社區活動設攤時義賣,就多了一項產品能為孩子們籌募畢旅基金。

黃雄仁表示,學校的禪繞畫創作,結合生態教育來刺激小朋友的學習興趣,今年再加入更多富有禪繞畫元素的桃花心木種子、樹葉、蝴蝶等,開創大家無限的想像空間,成為名符其實的生態創意達人。

雲林林內成功國小教師黃雄仁,將禪繞畫結合校本課程,刺激小朋友學習興趣,加入富有禪繞畫元素的桃花心木種子、樹葉、蝴蝶等,開創大家無限的想像空間。記者陳苡葳/攝影
雲林林內成功國小教師黃雄仁,將禪繞畫結合校本課程,刺激小朋友學習興趣,加入富有禪繞畫元素的桃花心木種子、樹葉、蝴蝶等,開創大家無限的想像空間。記者陳苡葳/攝影
雲林林內成功國小校長楊麗娜分享創作心得,「有煩惱的事就作畫,可以暫忘憂慮的心情,沉靜後又是新的開始」。記者陳苡葳/攝影
雲林林內成功國小校長楊麗娜分享創作心得,「有煩惱的事就作畫,可以暫忘憂慮的心情,沉靜後又是新的開始」。記者陳苡葳/攝影
一年級導師以班上學生為創作主角,透過平面的禪繞畫,加上立體剪裁的口罩造型,呈現即便近期因為新冠肺炎疫情,不能拿下口罩說話,仍不斷學習的寓意。記者陳苡葳/攝影
一年級導師以班上學生為創作主角,透過平面的禪繞畫,加上立體剪裁的口罩造型,呈現即便近期因為新冠肺炎疫情,不能拿下口罩說話,仍不斷學習的寓意。記者陳苡葳/攝影

口罩 紫斑蝶

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