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性平教育遭抹黑 他四問教師「為何不生氣」?

偏鄉國小校長翻轉教育 教孩子寫程式

2017-09-30 23:56聯合報 記者吳淑玲/台南報導

台南市左鎮國中校長蔡宜興(左)與左鎮國小校長李智賢(右)將《老師,是孩子遲到的父...
台南市左鎮國中校長蔡宜興(左)與左鎮國小校長李智賢(右)將《老師,是孩子遲到的父母》一書,送給教育局長陳修平。 記者吳淑玲/攝影
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偏鄉教育也要符合潮流!」左鎮是台南37區中人口數倒數第二,左鎮國小校長李智賢、左鎮國中校長蔡宜興都感受到偏鄉教育困境,不能再用傳統落後補救方式,引進資源讓孩子學寫程式、操作無人機空拍,從2位校長身上,看到偏鄉教育正在被翻轉。

親子天下最新出版「老師,是孩子遲來的父母」,由成大資工系教授蘇文鈺記錄9位偏鄉熱血個案,包括2位左鎮校長,昨天在左鎮區「愛的書庫」啟用典禮上,兩人將新書送給教育局長陳修平,陳修平說,偏鄉學校的校長和老師努力付出,令人感動。

李智賢說,「偏鄉也要跟上教育潮流」,而「資訊科技」是主流,但偏鄉面臨「要教什麼」、「誰來教」、「設備在那裡」,在成大教授蘇文鈺協助及企業資助下,從辦資訊營隊、今年學生要上14堂資訊課,學寫程式語言,還學3D列印、雷雕等。

「學生學習比上課認真!」李智賢說,去年六年級學生開始學寫程式,可以控制動畫的燈光及音效等,還自己做雷雕胸章,從孩子眼中看到學習的熱情及興趣,「程式語言是偏鄉翻轉的契機」。

「網路是拉近城鄉差距的利器!」蔡宜興不禁孩子用手機、網路,而是教導孩子「如何利用科技與社會接軌」 ,今年度推行「任務導向」及「專案導向」教學,前者是在單車環島及登山活動時,讓學生分組負責工作;後者是用無人機拍攝「看見家鄉之美」,還要學習拆解認識無人機。

「務實」是蔡宜興常掛在嘴上的,他說, 教育不應只是「績效量化」,應看對孩子「質性」上的改變,這些年持續的努力,已在孩子身上看到改變,更帶動老師「重新找到工作的價值」!

偏鄉教育

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