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跨領域學習 蘭雅國中生到菜市場上課

2017-04-28 08:41中央社 台北27日電

蘭雅國中教師結合小田園、市場學課程,將教室搬到附近的士東市場,讓學生親自挑選、購...
蘭雅國中教師結合小田園、市場學課程,將教室搬到附近的士東市場,讓學生親自挑選、購買蔬果,並從中學習知識。(台北市教育局提供) 中央社
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蘭雅國中教師結合小田園、市場學課程,將教室搬到附近的士東市場,讓學生親自挑選、購買蔬果,並從中學習知識。

蘭雅國中教師今天上午帶領學生到附近的士東市場,讓學生自行到各攤位購買蔬果,認識單價、產地來源及應用方式,並透過市場內蔬果運送,了解每種蔬果的碳足跡排放量。

台北市教育局綜合企劃科長諶亦聰表示,希望將學校的小田園深化為各校的特色課程,邀請學者撰寫、規劃教學綱要,包含田園環境營造、田園種植歷程、田園種植內涵、田園飲食教育、田園資源永續5大面向。

台北市長柯文哲力推「田園城市」,各級學校也在校內開闢小田園,目前台北市共有309校參與小田園計畫,約有3萬5000名親師生參與耕種,種植面積達3萬2000平方公尺。

蘭雅國中教師結合小田園、市場學課程,將教室搬到附近的士東市場,讓學生親自挑選、購...
蘭雅國中教師結合小田園、市場學課程,將教室搬到附近的士東市場,讓學生親自挑選、購買蔬果,並從中學習知識。(台北市教育局提供) 中央社
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