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學校地震怎麼做?專家:戴防災頭套 空出雙手應變

2017-01-30 00:28聯合報 記者雷光涵/台北報導

學童在北市防災教育館戴防災頭套體驗地震模擬。記者雷光涵/攝影
學童在北市防災教育館戴防災頭套體驗地震模擬。記者雷光涵/攝影
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一般學校地震防災觀念要求學生拿課本或書包放頭頂,逃離教室,台北市防災科學教育館莊啟忠長年推廣防護力更佳的防災頭套,甚至說若不戴頭套、緊抓課本書包,手不能自由運用,不如什麼都別拿。

「防災頭巾」(防災頭套)是現在日本中小學生入學必備品,校方要求學生套在自己座位靠背,它的原型是二次世界大戰躲空襲用的頭套,1970年代被預測位在強震帶上的地區開始推廣,如今普及至全日本,國會議事堂每位議員的座位底下也備有一個。

防災勝於救災,莊啟忠表示,「地震當下會有玻璃、異物掉落,頭部防護格外重要」,戴上防災頭套兩隻手可騰空出來自我防護,頭套厚度可耐受一定的衝擊力,且地震常伴隨火災,合格頭套用防燃布料可以避免火舌馬上衝擊頸、臉部燒傷,十分推祟小孩、居家老人備用。

他說,過去國內沒有相關產業,10幾年前想引進,每個要價1200元令人卻步,最近有國內廠商生產,價格降低,慢慢有學校採用。

碧湖國小家長李啟明、林炳煌熱心推廣,捐贈十幾個合格頭套給防災教育館在地震體驗區使用。李啟明說,「在日本防災頭套是小學生必備品,有備無患,不要災害來的時候再哭,希望推廣到全國,但台灣教育單位沒有這個預算。」他嘆個人力量微薄,這樣的政策「真的還是要教育當局帶頭推廣,學校才能接受。」

莊啟忠指出,在台灣,防災頭套可以當做午睡趴枕,災害發生時又可隨時從椅背取用。他說,避難時戴頭套、空出雙手隨時應變,課本書包防護力不夠,可能還阻礙雙手活動,旁有傾倒物不能保護自己,「若沒有頭套,用雙手護頭可能還好一點。」

學童在北市防災教育館戴防災頭套體驗地震模擬。記者雷光涵/攝影
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