教部教師節微電影情節踩紅線 挨轟恐怖片

教育部敬師微電影「一百分的形狀」,其中教師以勾肩方式安慰學生,遭基層教師諷刺是不是想要上校事會議。圖/擷取自微電影「一百分的形狀」
教育部敬師微電影「一百分的形狀」,其中教師以勾肩方式安慰學生,遭基層教師諷刺是不是想要上校事會議。圖/擷取自微電影「一百分的形狀」

教師節將屆,教育部近日推出全新敬師微電影「一百分的形狀」,強調透過影片感謝全國教師對教育工作的長期耕耘與付出。不過影片中出現教師在課堂上大聲講出學生分數、以勾肩方式安慰學生等情節,遭全國教育產業總工會直呼根本是「教師節引誘教師犯罪的恐怖片」;基層教師更諷刺是「校事會議的形狀」。

全教產強調,教育現場真正缺少的不是更多歌頌「有愛教師」的影片,而是讓教師敢教、敢管、敢輔導的制度,呼籲教育部盡速廢除校事會議、解決校園濫訴,才是一百分的教育部該有的形狀。

教育部日前推出全新敬師微電影,找來演員林予晞、童星賴雨霏及陳少卉等人,分別飾演教師與學生。

教育部表示,影片以「看見」為核心,透過學生竄改考卷的故事,描繪教師從成績之外察覺學生的煩惱,陪伴學生理解家人與自己,發現人生的「一百分」,從來不只有一種形狀。

然而長達八分半的短片中,包括教師在課堂上公開講出學生分數、私下帶學生到陶土教室,以勾肩方式安慰學生等情節,讓不少教師直言「開場沒幾秒,這教師工作就沒了」、「裡面超多動作就是準備開校事會議了」、「這是一部校事會議與性平會的申請與檢舉的示範案例」;更有教師質疑「看不懂這跟感恩教師什麼關係」。

花蓮縣國小教師唐宇新表示,教師職場問題層出不窮,教育部大概還搞不清楚問題,影片的老師角色應該至少會被啟動兩次校事會議,包括成績不能在班上公布,相關教師法規也相當嚴格禁止師生單獨相處,手搭肩那一幕看起來很溫馨,但沒弄好就是校事會議,即使同性師生也必須避免這樣的親密接觸。

全國教育產業總工會也說,目前教育現場的教師對公開唱名成績、讓學生形成可辨識的成績比較極為謹慎,深怕傷害學生自尊或引發家長申訴;教育部的影片卻仍用傳統課堂方式呈現,與今日評量及隱私保護觀念明顯脫節。

「教育部在敬師影片中把高風險肢體互動浪漫化。」全教產理事長林蕙蓉表示,影片安排教師與學生在陶藝空間單獨互動,但師生單獨在一個空間內,是目前教師最忌諱的事,未經家長同意還可能觸犯強制罪。「勾肩」若學生感到不受歡迎並涉及性或性別因素,更可能進入性平調查程序。

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