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教師團體籲整合教甄時程 教部允協調

教甄市場已從過去的考生搶缺,變成縣市「搶師大戰」。聯合報系資料照
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各縣市教甄放榜時間不一,部分準教師報到後,又放棄資格,讓學校必須一再遞補正式教師,也連帶壓縮代理教師甄選時程,導致每年八月幾乎都成了代理教師的「救火季」,不少代理教師直到開學前幾天才知道是否有工作。對此,教團呼籲教育部,應整合教甄時程,建立統一報名機制或推動區域聯合甄選。

「教師荒之下,人才制度能不能更優化?」全國教師代理教師工會理事長黃湘仙認為,癥結在於各縣市教師甄試時程未整合。建議教育部協調中央與地方,將教甄考程提前,並建立全國統一報名系統;或以區域聯合教甄模式,各縣市仍可維持各自命題,但安排同一天考試,以避免一人多榜、報到後又放棄錄取情況。

黃湘仙指出,教育部長鄭英耀兩年前曾承諾研議整合教師甄試制度,但至今仍未見具體進展。在教師荒持續下,應透過行政與制度優化,固定甄試時程、縮短代理教師媒合空窗期,讓學校能在開學前完成人力配置。

台灣教育產業工會副理事長葉明政認為,若教學環境持續惡化,就算甄選制度再完美,錄取的教師也可能在一至三年內選擇離職。政府還是要致力推動教育職場環境的結構改革。

教育部回應,目前地方政府皆依各校實際缺額需求辦理聯合教師甄選,甄試期程大致採區域性安排。將透過協調各地方政府甄試期程,降低重複考試情形。

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