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韓劇「鐵拳教育」掀熱議…立委關切教師遭濫訴 籲訂職安指引

韓劇「鐵拳教育」描繪校園霸凌教師權威崩解等情節,近期在台灣掀起熱議。立法院教育及文化委員會昨天審查「高級中等教育法」等修正草案時,多位立委關切教師遭濫訴、校事會議運作等議題;教育部次長朱俊彰表示,將與地方政府及各單位研議可行方案。

教育部長鄭英耀昨日出席第一屆新型專班畢業留台就業典禮,會前接受媒體聯訪時表示,去年一到四月間,投訴案件達四四八件,進入校事會議調查三六六件,占投訴案件百分之八十二;新制取消匿名投訴、導入案件分流等機制,和去年同期相比投訴案為二○二件,進入校事會議調查四十五件,占投訴案件百分之廿二,案量明顯下降。

日前高雄某明星國小老師墜樓不幸事故,引爆學生霸凌老師亂象;近日又傳出一名國小教師疑似不堪遭檢舉、接受校事會議調查,竟發文問校舍樓高,被市府大陣仗「強勸」住院,再度掀起外界對教師職場壓力的關注。

立委柯志恩針對校園霸凌及校事會議問題,建議研議制定教師身心健康與權益保障專法;訂定教師職業安全指引,防範惡意濫訴及騷擾;評估引進教師離線權,建立嚴重脫序學生安置機制並強化親職責任,以及成立第三方校園衝突仲裁委員會,提升案件處理公信力。

立委陳培瑜則說,部分家長在數位世代教養上缺乏支持,壓力可能轉嫁至教師,呼籲教育部加強家庭教育資源,而非將責任集中於教師。若修法時程較長,建議教育部優先研議訂定教師職業安全指引,提供面對職場霸凌、不法侵害或心理壓力時的明確依據。

教育部次長朱俊彰表示,教育部將持續與地方政府及相關單位研議可行方案。教師管教權方面,教育部也將由學生事務及特殊教育司與國教署共同檢討「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」相關規定,在維護學生受教權與保障教師合理管教權之間取得平衡,預計一個月內提出檢討結果。

校園 霸凌 教師 教育部 鄭英耀

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