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海洋主題「青聚點」串聯 推鯨豚記錄、水文觀察實作

教育部青年發展署招募民間組織加入「青聚點」,今年串聯以海洋為主題的青聚點,規劃深度在地課程與實作方案,例如獨木舟水文觀察、鯨豚記錄、深入養殖現場等。

青年署今天發布新聞稿指出,為培育地方創生人才,青年署招募在地深耕的民間組織成為「青聚點」,運用行動場域及推動經驗,培育青年參與地方事務的能力與意願,並提供在地蹲點機會,協助青年建立在地行動與地方創生的基礎觀念。

青年署表示,今年特別串聯宜蘭澎湖、屏東、花蓮等地以海洋為主題的青聚點,針對漁村高齡化、產業斷層及環境保育等議題,規劃一系列深度在地課程與實作方案,引導青年從認識海洋知識體系開始,進而投身地方創生。

宜蘭「海波浪seabelongings」青聚點以龜山島文化為核心,攜手屏東「大小港邊地方創生協會」及澎湖「農嶼海青年創生協會」,設計課程並共同編纂「海路順風」工作手冊,彙整各團隊10年的海村實務經驗,將複雜的在地知識化為易懂的圖文指引,並嘗試結合AI技術,建立資訊查詢系統。

澎湖「農嶼海青年創生協會」青聚點推出海廢教具製作、獨木舟水文觀察及高齡者山海智慧田野調查等深度課程,更推動「入校帶路」方案,將創生動能帶進在地高中職,協助學子看見留鄉發展的多元可能。

屏東「大小港邊地方創生協會」蹲點實作聚焦地方職涯的多樣性,規劃「跨團隊輪轉共作」制度,參與青年在45天內深入養殖現場、水上遊憩及新住民社群,建立真實的「地方感」與實務經驗。

花蓮的「多羅滿海上娛樂」青聚點推動觀光產業轉型培育,計畫引入「海上公民科學」調查,邀請海洋文學作家廖鴻基與專家學者,帶領青年進行水下收音、鯨豚記錄及地景人文採集,透過科學監測與文學紀錄的結合,培育具備專業素養的海洋人才。

宜蘭 澎湖 青年

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