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五一勞動節教師首放假 全教總籲:教師薪資待遇合理調整

全國教師工會總聯合號召教師參與五一遊行,並提出兩大訴求,呼籲足額撥補退撫基金、返還年資補償金;公、私校退撫一體化,費率提撥一致15%。圖為理事長侯俊良。記者蘇健忠/攝影
全國教師工會總聯合號召教師參與五一遊行,並提出兩大訴求,呼籲足額撥補退撫基金、返還年資補償金;公、私校退撫一體化,費率提撥一致15%。圖為理事長侯俊良。記者蘇健忠/攝影

今天為第一次全民放假的五一勞動節。全國教師工會總聯合號召教師參與五一遊行,並提出兩大訴求,呼籲足額撥補退撫基金、返還年資補償金;公、私校退撫一體化,費率提撥一致15%。並要求教育部全面檢討教育工作者的勞動條件、提升待遇與保障。

全教總理事長侯俊良表示,五一勞動節從過去僅適用勞基法勞工,如今立法成為國定假日,全民共同放假,是國家尊重勞動尊嚴的重要體現,但一天的假期無法解決教育現場的結構性困境,教師真正需要的,是薪資待遇能隨經濟發展合理調整、校園濫訴現象能有效遏止,以及退休經濟安全獲得實質提升,要求調薪法制化,薪資審議機制納入公教人員代表。

侯俊良強調,教師薪資長期未能跟上整體經濟成長與基本工資調漲幅度,專任教師本薪調整有限,兼行政或導師加給雖有微調,但未能全面涵蓋實質負擔。OECD國際比較更顯示,台灣中小學教師薪資相對偏低,難吸引優秀青年投入教育工作。

再者,侯俊良也表示,退休保障也是教師最關切的議題之一,年金改革後,公教退撫基金撥補不足疑慮未除,個人帳戶新制實施後,教師擔心「領得到卻領不夠」。特別呼籲政府足額撥補退撫基金、返還年資補償金,並推動公私立學校退撫制度一體化,將私校提撥率提升至與公校一致的15%,避免私校教師成為二等勞動者。

全教總強調,在五一勞動節全民放假的同時,更應正視教育勞動者的核心困境。呼籲教育部展開全面勞動條件體檢,包括合理調升教師待遇、減輕行政負擔、強化校園濫訴防護機制,以及完善退休保障體系。唯有讓教師職業重獲吸引力與尊嚴,才能有效緩解教師荒,確保下一代教育品質,政府應以具體行動回應教育現場的急迫需求,讓尊師重道不僅是口號。

教育部 薪資 全教總

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