影／教師節前夕全教總陳抗 盼教育部成為老師後盾
教師節前夕，全國教師工會總聯合會理事長侯俊良與22個地方教師工會代表到教育部前陳情，提出1.挺教師、抗民粹，2.助教學、免雜務，3.護專業、斬濫訴，4.顧校安、增人力，5.穩師資、條待遇等五大訴求。
侯俊良表示，眾多教師在教學現場日漸感到疲憊與迷茫，因為教學環境持續在惡化，要解決當前教師的工作困境，教育部必須正視並解決教師長期以來所面對的結構性問題。侯提出，許多教育決策總先考量選票壓力與輿論風向，不緊弱化教育專業，老師更常是犧牲品；還有老師工作應以課堂教學、輔導學生為核心，不應被繁重行政庶務與非教學活動淹沒；近年來對老師濫訴案件頻繁且嚴重，老師動則得咎；至於層出不窮的校安問題應該增加專責人力，而不是增加老師責任；最後面對物價高漲的今日，應該合理調整教師待遇與福利。
現場也來了多名師培系所的學生聲援，現在許多學生放棄教程的機會，改向業界發展，希望政府能聽到師資生的聲音，讓教育回歸專業。
▪當AI成為我的室友：大學生使用習慣揭密 5學生專訪吐心聲
▪沒有GPT畢不了業！旅法留學生笑談生成式AI：未來無法與它分離
▪科技一定冷漠？音樂劇少女用AI詮釋舞台情感：真情無法被取代
▪曾和AI談情說「愛」…社會學碩士生劃分界線：與人接觸才是真
▪別讓機器變傳聲筒！ 台大中文系學生曝文組優勢：精準形容人性
▪人工智慧還能這樣玩！她設計AI幼兒、寫歌創作 拓展跨領域應用
延伸閱讀
相關新聞
贊助廣告
商品推薦
udn討論區
- 張貼文章或下標籤，不得有違法或侵害他人權益之言論，違者應自負法律責任。
- 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿張貼文章。
- 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤，聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿下標籤。
- 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿張貼文章。
FB留言