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台南4校勇奪閱讀磐石獎 獲獎校數全國第2

台南市中西區永福國小以「道築永續 福閱國際」為願景,創建「讀校史、閱建築、護永續、展國際」的閱讀行動方案,獲得閱讀磐石獎。圖/南市教育局提供
台南市中西區永福國小以「道築永續 福閱國際」為願景,創建「讀校史、閱建築、護永續、展國際」的閱讀行動方案,獲得閱讀磐石獎。圖/南市教育局提供

教育部公布今年度閱讀磐石獎學校,台南市有崇明國中、崑山國小、和順國小與永福國小脫穎而出,獲獎校數全國第二。教育局表示,4校獲獎不僅彰顯學校在課程設計、跨域整合與在地連結上的多元創新,更展現長期深耕閱讀教育的成果。

崇明國中以「崇心閱讀,璀璨光明」為主軸,打造出融合人文素養與數位科技的閱讀素養校園。學校發展出涵蓋晨讀、主題閱讀、社區資源整合等架構,讓閱讀走出課本、走入生活,點亮學生多元發展的道路。

永康區崑山國小以「吾讀有五,崑山百閱任我行」方案展現學校長期深耕的在地閱讀力。結合古地名「鯽魚潭」發展閱讀課程,透過「五讀五力」策略,引導學生認識家鄉、探究環境議題、發展解決能力,讓閱讀不只是知識的獲取,更是文化認同與問題解決的起點。

安南區和順國小以「品遊思創─和順四力ALL躍」方案獲獎,學校以「和順囡仔博士博」課程為核心,結合品味、遊歷、思考與創造四大能力軸線,引導學生從閱讀出發,進行跨文本、跨領域的知識建構,讓孩子從喜閱、悅讀邁向悅創,實現真正的素養導向學習。

中西區永福國小以「道築永續 福閱國際」為願景,從校史建築出發,融合聯合國永續發展目標與國際教育,創建「讀校史、閱建築、護永續、展國際」的閱讀行動方案。透過有系統的課程設計,讓學生不只讀書,更能思辨與行動,成為能為世界創造幸福的「福閱」學子。

教育局長鄭新輝表示,獲獎學校,分別從在地文化、校本課程、跨域整合與創意思維等不同面向,發展出具體而深具特色的閱讀行動方案。面對數位學習趨勢,未來教育局將持續強化教師專業發展,整合數位與實體閱讀資源,深化閱讀教學,培育具備批判思考與實踐力的終身學習者。

台南市安南區和順國小以「品遊思創─和順四力ALL躍」方案獲得閱讀磐石獎。圖/南市教育局提供
台南市安南區和順國小以「品遊思創─和順四力ALL躍」方案獲得閱讀磐石獎。圖/南市教育局提供
台南市永康區崑山國小以「吾讀有五,崑山百閱任我行」獲得教育部閱讀磐石獎。圖/南市教育局提供
台南市永康區崑山國小以「吾讀有五,崑山百閱任我行」獲得教育部閱讀磐石獎。圖/南市教育局提供
台南市東區崇明國中以「崇心閱讀,璀璨光明」為主軸,打造出融合人文素養與數位科技的閱讀素養校園,獲得閱讀磐石獎。圖/南市教育局提供
台南市東區崇明國中以「崇心閱讀,璀璨光明」為主軸,打造出融合人文素養與數位科技的閱讀素養校園,獲得閱讀磐石獎。圖/南市教育局提供

素養 永續 教育局

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