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葉丙成任教育部新政次 教團:應先認識國教階段教學現場狀況

教團表示,葉丙成是高教體系出身,和國教階段的教學現場有一段距離,未來首要應了解教學現場狀況。圖/本報資料照片
教團表示,葉丙成是高教體系出身,和國教階段的教學現場有一段距離,未來首要應了解教學現場狀況。圖/本報資料照片

民進黨今日公布新內閣政務次長人選,教育部政務次長前立委張廖萬堅,與台灣大學電機系教授葉丙成出任。對此,教團表示張廖萬堅對教育議題熟悉,肯定他對教學現場的了解。葉丙成則有非常創新的教育理念,盼能給教育帶來新氣象,但出身高等教育的他,首先也應更加認識國教階段教學現場的狀況。

張廖萬堅過去擔任議員、立委期間都非常關注教育議題,2屆立委都在教育及文化委員會,被教團稱為「教育立委」。葉丙成除了教授身份外,也積極推動翻轉教學,並創辦線上遊戲學習平台PaGamO、實驗教育機構BTS無界塾。

全教總理事長侯俊良表示,張廖萬堅在立委任內就與全教總多有法案合作,因此肯定他對教學現場的了解,期待他過去在教文會的表現能帶進教育部,對教育政策帶來改變。全國中小學校長協會理事長張信務也說,張廖萬堅是教育立委,對教育議題相對熟悉,對教育政策的執行、教學計畫的實踐與推動,應該能有更多作為。

張信務指出,過去校長協會有和葉丙成合作舉辦過翻轉教育、教育創新、實驗教育的座談會,過程中了解到,他有非常創新的教育理念,希望學校不要在傳統僵化的教育中故步自封,應打開教室的大門、讓孩子勇敢探索體驗,因此他相信葉丙成能帶給教育新的氣象,且能為實驗教育、教育創新等議題帶來成效。

侯俊良擔心,葉丙成是高教體系出身,和國教階段的教學現場有一段距離,未來首要應了解教學現場狀況。國教行動聯盟理事長王瀚陽則說,葉丙成對教育有創新的想法,但在高中以下學校教學現場的反應沒有這麼快,太快的創新會帶來災難,因此未來須觀察葉丙成在教育部的定位在哪裡。

新內閣名單出爐,前立委張廖萬堅將出任教育部政務次長。記者劉柏均/攝影
新內閣名單出爐,前立委張廖萬堅將出任教育部政務次長。記者劉柏均/攝影

葉丙成 張廖萬堅 教育部

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