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台南染疫學生遠距上課引爭議 教局:各校適切權宜處理

台南登革熱疫情嚴峻,教育局公布防疫措施,鼓勵染疫學生在家休息,學校提供線上學習資源。圖/台南市教育局提供
台南登革熱疫情嚴峻,教育局公布防疫措施,鼓勵染疫學生在家休息,學校提供線上學習資源。圖/台南市教育局提供

台南市教育局公告登革熱防疫策略,內容有「確診學生請假在家休息,核予彈性病假……由學校提供同步遠距視訊教學」,教育產業工會指內容前後矛盾,質疑是希望學生安心「休息」,還是勉強保持「學習」?教育局強調,由各校視學生狀況,採適切方式處理。

台南市教育產業工會說, 新冠疫情期間,校園內全面停止實體課程改採線上教學,是當時客觀條件下不得不採取的權宜舉措,但從世界各國的經驗得知,無論是老師、學生或是家長,都認線上教與學的品質難以掌握且成效普遍不如實體教學。而且在無足夠協同教學人力及資源下,老師往返在線上與實體之間,勢必難以兼顧,影響多數在教室內的學生學習品質。

教產表示,缺課學生的學習補救方式很多元,教師可安排作業、指定觀看線上補充教材、線上學習平台等;或等學生回校後利用彈性時間,針對個別狀況指導;也可利用遠距教學,同步上課。每個學習階段的學生適用的方式不盡相同,教師自會本其專業素養,依實際狀況彈性運用。

南市教育產業工會呼籲教育局珍視學生健康並尊重教師專業自主,由教師彈性處理缺課學生的學習補救方式,不要過度行政指導,如此才能讓確診學生安心休養並盡快健康返校,也讓教師能專心進行有品質的專業教學。

教育局表示,台南登革熱疫情嚴峻,需要以最嚴謹的態度共同面對、全力防疫,學校除了要落實環境孳清、確保沒有任何病媒蚊外,疾管署與防治專家也多次建議,發病後5天應避免到校,以降低可能的傳播鏈。

開學後有部分熱區學校每日仍有1至2名確診學生,基於「染疫休息不到校」及確保「學生停課不停學」的原則,請各校針對染疫學生彈性給假不列入缺課紀錄,並請任課老師輔以同步遠距視訊教學,以阻斷到校可能的傳播鏈,並兼顧學生學習權益。

但針對某些確實不適合採取同步遠距教學的學生,在確保學生有最佳學習效果的原則下,各校得採適切的權宜方式處理,但應讓家長知悉,以利學生學習。期待教師團體在此艱困時刻能共同支持南市登革熱防治工作。

教育局 登革熱 遠距教學

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