靜宜大學與后里文健站合作 原民學生促進部落長者健康

為促進部落長者健康，由靜宜原住民專班學生所組成的「高齡樂活代間趣─社區服務健康促進團隊」與后里文健站攜手推廣原住民長者的營養及正確安全用藥等教育；透過課程與活動，在青銀交流中，傳遞代間關懷，也培訓對長照領域有興趣的原住民學生，提升專業知識與實務能力，為高齡社會盡心力。

靜宜大學「高齡樂活代間趣─社區服務健康促進」指導老師陳瑩瑛指出，服務團隊第4次深入社區，此次攜手后里文健站規劃營養、飲食、健康、體能及提升心靈等實用創意課程，共同守護長者的身心靈健康。

陳瑩瑛說，靜宜原住民專班學生利用所學專長與原住民長者互動交流，傳遞代間關懷，今年特別設計「生命故事」課程，學生聆聽長輩訴說著精彩故事，並帶領書寫「生命故事書」，讓代間學習成為代間禮物；對原住民族文化及歷史脈絡的延續與傳承深具意義，服務的原民學生也實際瞭解長者健康及身心功能，應用於未來職場。

日藥本舖營運處主任賴英傑以「飲食、營養與用藥」為題，教導長者瞭解自我的健康照護、認識肌少症及植物蛋白等營養常識。並傳遞藥品基本知識、種類、分級與管理，及藥品保存、藥袋標示及常用藥品正確使用知識；提醒看病找醫師、用藥找藥師，不要聽信誇大不實廣告等，共同守護用藥健康。

台中市和平區三叉坑社區發展協會理事長，同時是后里文健站負責人林俊祥說，由台中市原住民族文化教育體育發展協會設立，照顧居住后里區的泰雅族、賽德克族、阿美族、布農族、排灣族約20位年齡介於65到88歲的長輩；期待結合靜宜大學「高齡樂活代間趣─社區服務健康促進團隊」，更凝聚居住都會區原住民長者的情感，並能在地健康、活躍老化。

來自南投縣仁愛鄉賽德克族的袁姓長者說，參與靜宜大學所設計的課程很開心，與學生互動中，感覺變年輕；鼓勵更多原住民朋友加入課程行列，一起快樂學習，樂而忘齡。

靜宜「社區服務健康促進」團隊成員白黃瀚說，能實際到社區及機構接觸與關懷長者是吸引他選修課程的原因；服務過程中感受到原住民長輩的活力與熱情。最大收穫是學習與不同機構與族群的長者相處，還能實際瞭解文健站的運作模式，獲得許多寶貴實戰經驗。