數位人文創新人才培育計畫 16所大學課程入選
科技不專屬於理工領域,教育部鼓勵人文、社會領域學生也一同投入,「數位人文創新人才培育計畫」評選出16所大學課程,著重思考科技帶來的生活衝擊與改變。
教育部今天發布新聞稿指出,「數位人文創新人才培育計畫」今年進入第2期,徵得全國大專院校49件課程計畫申請,評選出16件。4月起分區進行社群系列講座和論壇,邀請師生一同關注相關議題。
培育計畫顧問、華梵大學校長林從一表示,ChatGPT等生成式AI(人工智慧)為高等教育帶來挑戰與轉變,正以超出預期的速度影響學習模式的突破與創新。他期許各計畫團隊深化人文社科的價值,透過數位能力的執行,增加人文關懷的思考及反思。
教育部評選出的課程,領域涵蓋文史、藝術、語文、社會、教育等多元面向,從教導學生以大數據分析、將資料視覺化呈現,以及元宇宙、人工智慧運用、數位典藏等。
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