影/服役就學「1+3年」可行嗎? 潘文忠給答案

有關義務役配套方案,教育部長潘文忠今天說,會在明年初與大學端、學生代表做整體討論,他強調,「彈性修業應該是多元的,不會是唯一模式」。記者趙宥寧/攝影
有關義務役配套方案,教育部長潘文忠今天說,會在明年初與大學端、學生代表做整體討論,他強調,「彈性修業應該是多元的,不會是唯一模式」。記者趙宥寧/攝影

義務役將延長為一年,為讓役男可在大學期間同時完成服役與學業,國防部拋出年縮短一學年時間讓學生修完所有學分,擬透過放寬學分上限和利用寒暑假修課等方式達成。教育部潘文忠今天說,會在明年初與大學端、學生代表做整體討論,「彈性修業應該是多元的,不會是唯一模式」。

根據國防部說帖,教育部若能與各大專院校研商,將由內政部配合教育部分別訂定多元服役與彈性修業措施,讓就學役男有先入營服役的選項,並以縮短一學年的時間修習學分。換言之,若有意在四年完成學業與兵役者,可採「一加三年」完成,方案可包括放寬學分上限、利用寒暑假修課等。

不過,要取得大學學位,至少要修滿128學分,現行分攤至四年、八學期,若再加上實習、研究等,學生未來要改拚三年內完成,連寒暑假都會泡湯。

台灣青年民主協會理事長張育萌說,該作法僅是「兩害相權取其輕」,學生能否負荷仍是問題,不少學生會安排暑修,學校也鼓勵學生寒暑假去企業或國際遊學,如果要三年內拚完大學學業,上述活動就會被犧牲。

張育萌說,確實有部分課程有分暑修、學期的版本,但要大學教授精心設計教案才能配合,不過各科系落差大,也許理論課能壓縮,但實作、實習課就不行,未來學生學習專業知識恐只能急就章。

教育部長潘文忠今天出席技職之光頒獎典禮,他在會前接受媒體聯訪,強調此事仍須經與大學端詳盡溝通。他強調,不只是學校,還有很多系所,需要更深入的對話,因此也不會像在大學校長會議的場合進行,而是會在年初邀請學校,也可能會分不同梯次深入了解。

潘文忠說,希望考量學校課程安排、校務運作等,若有需要教育部提供相關資源,也希望能透過共同討論出的配套措施,回應個別學校的需求。

至於「一加三年」方案是否可行?潘文忠表示,這仍要跟學校討論,希望學校跟教育部大家共同討論出配套措施,但也強調「這個彈性修業應該是多元的,不會是唯一模式」,尤其不同科系、課程有差異性,教育部有必要,且還有充足的時間能跟學校討論,過程中也會邀請學生代表做整體思考。

教育部 潘文忠 兵役

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