別小看孩子的潛能!陳立:只要你願意,天下孩子都可以被造就!

台東的孩子,一家考上兩個台大醫科,可能嗎?對許多偏鄉弱勢孩子來說,學習道路上滿是荊棘坎坷。陳立教育集團創辦人陳立,卻用實際教導證明,只要提供適切的資源,幫助孩子扎根硬實力,天下每個孩子都可以「被造就」,拿回教育主導權,讓生命發光發熱!

「老師好,我是蔡僑恩,跟您報告,我在今年大學入學利用個人申請錄取台大醫學系,謝謝老師多年的教導,我以後也會繼續努力!」今年大考放榜,陳立收到來自台東孩子的簡訊,讓陳立滿是感動和震撼。

蔡僑恩是台東台大菁英班第三位考進台大醫學的學生,哥哥蔡嘉峻目前是台大醫學系二年級高材生。在台東,一個家裡,出現兩個台大醫科,過去幾乎是不可能的事。

前不久,台東高中一名老師和學生對賭,只要考上台大將封街放鞭炮,結果學生放榜錄取台大昆蟲系,老師依約沿街放鞭炮慶賀。這名考上台大的孩子陳品燊,也是陳立的學生。

圖/陳立教育提供
圖/陳立教育提供

這不是特例故事。陳立,12年來幫助台東的孩子達成了不可能任務,寫下一篇又一篇勵志的教育翻轉故事。背後,藏著自己苦過痛過,因此更渴望幫助每個孩子都有起跑點,可以看到未來的希望。

自己苦過 更希望幫孩子勇敢實現夢想
陳立是家中獨子,就讀清大三年級時,父親中風,他為了籌措醫藥費與支撐家計,開始兼職家教,意外踏入補教界。執教44年來,陳立教育集團成為全台最大教育集團,橫跨高中、國中、國小等產品線,學生超過3萬人;陳立教育基金會更在台東、屏東等偏鄉默默付出12年,培養近3千名孩子成為小菁英。

從2010年開始,陳立在台東進行數學公益「翻轉實驗」。他許下三個承諾:(1)培養台東孩子考上醫學院,解決台東缺重症醫療的醫生的問題。(2)讓台東拿回城市教育的對話權。(3)讓台東孩子看世界,也讓世界看見台東孩子的優秀。

2011年,陳立帶著台東科學小菁英第一屆同學,到台北參加奧林匹亞競賽後,師生們一起在台灣大學門口合影。

圖/陳立教育提供
圖/陳立教育提供

當時,陳立對孩子說:「台大是你們未來要就讀的學校,今天先來合影」。照片中,就可以看見蔡嘉峻、蔡僑恩兄妹,以及臺東台大菁英班第一位考進台大醫學系的學生呂真小學的樣子。

如今,夢想已經逐步開花結果,台東孩子在國際數學競賽中拿下無數面金牌,有三位孩子考上台大醫科;陳立的大愛,促成台東孩子勇敢實現夢想。

只要願意 每個孩子都可以被造就

陳立堅信,每個孩子都具有相當大的潛能和天賦,未來的路會走得不一樣,關鍵在於學習資源掌握的不同。

圖/陳立教育提供
圖/陳立教育提供

陳立認為,掌握學習資源,指得不是家裡有沒有錢,而是指「對上」能不能不恥下問、勇於跨越未知;「對下」能不能持續努力,累積成就感和信心。只要越努力,資源就可以越多,學習資源掌握得越好,未來就更能發光發熱。

陳立期許,已有豐厚資源的孩子能珍惜所有,好好努力;沒有豐厚資源的孩子,可以想辦法透過努力,去尋找資源。

「人都會因為自己的界限,忘記了自己原來可以創造不可能。」陳立在台東、新竹、屏東、恆春等地興辦科學小菁英,破除偏鄉父母的心理界限,證明偏鄉的孩子只要善用資源,就可以拿回教育主導權「相信才看得見,能結出果實,才會被看見。」

生命唯有卓越,才能在世界最高峰對話。無論疫情、通膨多麼嚴重,孩子追求卓越的決心,絕對不能被怠惰。無論多辛苦,陳立都堅持帶著一個又一個孩子,看到世界,也讓世界看到我們的孩子,「只要您的孩子願意,天下孩子都可以造就!」

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