遠距教學 教部：應都發鐘點費

本土病例飆升，各地停課政策滾動修正致教學現場混亂。全國教育產業總工會理事長林碩杰昨說，教育部日前發函說，教師居家隔離可採遠距教學，學校可指派合作教師協助學生教室現場秩序，但有教師反映，各校逕自解讀鐘點費僅能支付現場合作教師，導致領取鐘點費的本土語、新住民語等支援教師及代課教師，在家遠距教學形同做功德。

林碩杰說，鐘點教師報酬靠每堂課累積，教育部應與地方教育局協調，讓線上教學的教師、現場合作教師都可獲鐘點費。國教署昨回應，教師遠距教學屬正常出勤，待遇仍照原薪支給，現場協助教師亦可依相關規定支給鐘點費。

全國高級中等學校教育產業工會秘書長許麗吉說，大家都第一次聽到「合作教師」，合作教師員額何來？細節全無。台北市成淵高中數學科老師陳正鴻直說「教育部太不了解現場困境」，超鐘點沒解決，教師課表被塞滿，同科教師幾乎不可能擔任合作教師，推斷最後只能找教官、校安人員管理秩序。

全教產還說，另接獲多位教師反映，學校於下班後臨時通知隔天預防性停課，且要教師隔天不可入校且要先快篩，卻被人事室要求請事、病假，連縣市教育局人事室也指目前的確無適當假別。國教署說，學校預防性停課，教師若非確診或密切接觸者，並無適用防疫相關假別；如學校彈性規畫線上教學，無涉教師請假事宜。

此外，新課綱上路後高中跑班多，內壢高中教師高孟琳說，日前該校某班級因一名學生確診停課，但匡列人數包含高一到高三上百名學生，光是防堵疫情就讓學校疲於奔命。