沒興趣也沒空了解 僅2成青少年知道國內有幾座古蹟
金車文教基金會今天發表最新調查,我國雖有7成青少年認為學習台灣文化很重要,但僅3成清楚學校周邊文化資產、22%青少年能正確答出國內有900多座古蹟。深入分析後發現,對青少年而言,時間不足(45.5%)、不了解在地文化(40.7%)和不感興趣(36.8%)是認識台灣文化的最大阻礙。
按地域分,青少年對台灣代表文化有不同看法,北部青少年認為是夜市文化,中南部人表示是節慶文化,東部則覺得是原住民文化。當外國友人來訪台灣時,6成多青少年最想帶他們去體驗逛夜市,其次為看古蹟。
而在跨國文化學習方面。金車調查發現,逾7成青少年覺得學習世界文化很重要,其中有35%對於各國歷史演變與脈絡最感興趣;7成5青少年自評文化觀在及格以上,年紀越小,對自己的文化觀越有自信。
金車文教基金會總幹事表曾清芸表示,「世界文化觀」是身為世界公民必備的基本素養,除了認同自身文化優勢,跨文化學習與連結,更是不容忽視的重要能力。為鼓勵青年從自身出發,主動去認識各式文化,金車近年也積極規畫文化理解系列活動,期待透過深入淺出的方式,陪伴青年與大眾用多元視角,學習欣賞不同族群間的文化異同。
松山工農高二生李皓庭分享,比起學習台灣文化,他對世界文化更有興趣,因為小時候經常出國,當親眼看見、實際體驗異國風俗後,就會覺得自己又增廣見聞了。但因為升學壓力和疫情影響,出國機會變得比較少,現在只能由網路、媒體等方式去認識世界文化。
同校學生陳韋如認為,夜市文化是最能代表台灣的文化之一,台灣夜市融合飲食、習俗,展現出獨特文化。夜市不僅讓台灣人晚上有大啖美食的好去處,也是許多外國觀光客朝聖景點。走在攤販之間,常可以看到各國語言,許多外國朋友離開台灣後,最能難以忘懷的也是夜市。
金車基金會表示,此項調查2021年12月15日至12月30日進行問卷施測,針對全台國小高年級、國中及高中職學生進行調查,總計回收1萬2379份有效網路問卷,在信心水準97%下,有正負3%以下的抽樣誤差。
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