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學校設光電毀樹? 台中特教老師批校長失職

立委陳椒華(右二)、台灣護樹協會執行長林裕翔(右三)與台中特殊教育學校教師岳祥文(右一),上午在立法院舉行「台中特教學校設光電毀樹 學生環境權 誰來維護?」記者會,指台中特教學校為興建光電設施而大規模破壞校園樹木,未依教育部體育署擬定的相關指引規定移樹。岳祥文老師批評台中特教學校校長邱進興(左二),在事發之後態度消極,未積極向業者求償,甚至違背校內會議決議,不適位校長職務。記者黃義書/攝影
立委陳椒華(右二)、台灣護樹協會執行長林裕翔(右三)與台中特殊教育學校教師岳祥文(右一),上午在立法院舉行「台中特教學校設光電毀樹 學生環境權 誰來維護?」記者會,指台中特教學校為興建光電設施而大規模破壞校園樹木,未依教育部體育署擬定的相關指引規定移樹。岳祥文老師批評台中特教學校校長邱進興(左二),在事發之後態度消極,未積極向業者求償,甚至違背校內會議決議,不適位校長職務。記者黃義書/攝影

立委陳椒華、台灣護樹協會執行長林裕翔與台中特殊教育學校教師岳祥文,上午在立法院舉行「台中特教學校設光電毀樹 學生環境權 誰來維護?」記者會,指台中特教學校為興建光電設施而大規模破壞校園樹木,未依教育部體育署擬定的相關指引規定移樹。要先保護樹木再推廣綠能,才能不損害普設光電讓環境更好之終極目的。

岳祥文表示,學校和廠商為環境教育做了最壞的示範。再生能源的發展,不應該以破壞環境,能源轉型的過程,應該要兼顧環境正義。指業者在校內為興建光電設施,進行樹木修剪與移植之前,未獲學校同意,也未徵詢學校意見,事後還說謊狡辯,提供假資料意圖欺騙學校。

同時岳祥文批評台中特教學校校長邱進興,在事發之後態度消極,未積極向業者求償,甚至違背校內會議決議,與業者達成和解,不願依會議決議終止合約。在仲裁庭上,拒絕校內老師入場旁聽發言,並向廠商及仲裁委員表示,樹木修復計畫不會讓老師參與討論,嚴重傷害校園民主精神,侵害學校同仁及學生的環境權,身為教育領導者,顯已不適任。

立委陳椒華(中)、台灣護樹協會執行長林裕翔(左)與台中特殊教育學校教師岳祥文(右),上午在立法院舉行「台中特教學校設光電毀樹 學生環境權 誰來維護?」記者會,指台中特教學校為興建光電設施而大規模破壞校園樹木,未依教育部體育署擬定的相關指引規定移樹。記者黃義書/攝影
立委陳椒華(中)、台灣護樹協會執行長林裕翔(左)與台中特殊教育學校教師岳祥文(右),上午在立法院舉行「台中特教學校設光電毀樹 學生環境權 誰來維護?」記者會,指台中特教學校為興建光電設施而大規模破壞校園樹木,未依教育部體育署擬定的相關指引規定移樹。記者黃義書/攝影

教育部 護樹

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