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陸退場我進攻 教部今年選送華語教師赴美大學教書

教育部今年9月將補助我國華語教師飛往美國22所大學任職,填補美國華語學習需求。圖為台灣師範大學華語教學班示意圖。本報資料照片
教育部今年9月將補助我國華語教師飛往美國22所大學任職,填補美國華語學習需求。圖為台灣師範大學華語教學班示意圖。本報資料照片

華語使用人口躍升全球第二多,美國近期因政治因素婉拒中國大陸華語教學機構「孔子學院」,教育部則發起「優華語計畫」並選出十所承辦大學主動出擊,今年9月將補助我國華語教師飛往美國22所大學任職,填補美國華語學習需求。但華語教師直言,教育部規畫每月補助1200美元實在太低,連生活開銷都不足以支應,盼提高補助額。

美國國防部基於戰略需求,鼓勵民眾學習關鍵外國語言,中文是其中之一。教育部表示,「優華語計畫」今年砸4500萬元送我國教師到美國大學任教,台灣大學與哈佛大學簽約、清華大學與麻省理工學院等名校合作,吸引年輕華語本科生應徵,但報名者指教育部釋出的補助金太低,赴美後恐成窮忙族。

多名大學主管表示,談薪確實是一大挑戰,聘師的美國理應負擔教師薪資,但該國過去常與中國大陸合作,陸方一向祭出諸多優惠,讓美國認定「延攬華語教師不必花大錢」。

辦理優華語計畫的大學主管想辦法,淡江大學華語中心主任周湘華說,淡江盡量為申請的華語教師創造「加分條件」,比如與美國大學討論開放學習資源,讓我國教師到當地學華語,也能兼讀該校學位,同時盡可能降低基本授課時數。

周湘華和清華大學國際長嚴大任進一步說,優華語計畫與多所名校簽約,有助華語教師將來職涯發展,值得以投資自我的角度參與此計畫。部分年輕人盼累積「賺錢兼旅遊」的異國辦公經驗,也適合投入華語教職。

台灣師範大學主打文化教學特色牌,擬提供差異化的教學。台師大國際長劉祥麟說,除了教華語,校方還鼓勵教師開設台灣文化工作坊,促進文化交流。以我國外交角度來看,此計畫是我國深入美國高等教育的好開始,根基扎穩後,未來有望拓展更多面向的合作。

另外,周湘華指出「優華語計畫」開放十所承辦大學各辦各的,然而美國很大、台灣很小,我國若想在美國樹立華教品牌,還需整合資源一起打戰,比如擬定統一的「華語文法教材」,或提升我國華語文能力測驗的使用率,讓更多欲學華語的美國人優先想到台灣。

在「優華語計畫」上路前,教育部2013年到2020年共砸16億元推動「邁向華語文教育輸出產業大國八年計畫」,但因欠缺跨部會整合,如今學華語人口優先想到中國大陸的漢辦(孔子學院),其次是官方語言非華語的新加坡華教中心,我國未樹立華教品牌。

教育部國際司解釋,華八計畫規畫將我國華語文教育推廣到全球,並涵蓋華語文教育各項主軸;「優華語計畫」更聚焦,透過我國大學與美歐大學校對校合作,建立更緊密、穩固的華語文教育合作,並深耕當地。

華語 教育部

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