資通訊學生休退率高於外加名額 校長籲增理工公費生

龍華科技大學校長葛自祥呼籲教育部增設理工公費生,吸引國中生選讀資通訊類科。本報資料照片
龍華科技大學校長葛自祥呼籲教育部增設理工公費生,吸引國中生選讀資通訊類科。本報資料照片

立法院教育及文化委員會今天邀教育部報告「我國技職教育推動產學合一現況」,立委張廖萬堅表示,國家70%職缺需具備工程、資通訊背景,但按教育部統計,這兩學門近十年學生數降幅高於少子化;教育部近年鼓勵大專校院增設資通訊外加名額,但這些學門的休退人數多於外加名額。

張廖萬堅引述教育部統計,近十年大專校院總學生數減少一成,但工程學門學生減少兩成,資通訊學門的減幅更高達22%,減少幅度是少子化的兩倍。

教育部潘文忠日前表示,教育部已為此鼓勵優質大專校院申請增加10%到15%資通訊人才培育量,109學年核定3375個外加名額,110學年將資通訊領域擴大至半導體、機械等系所,共核定增加6654個資通訊外加名額。

但張廖萬堅說,資通訊學門休退人數超過5000人,比教育部實際核定的外加名額還多。教育部高教司長朱俊彰回應,整體而言,最多大專生休退原因是志趣不合,不確定資通訊學門休退率是否比其他學門高。

技專招生策略委員會副主委、龍華科技大學校長葛自祥則說,教育部現在鼓勵大學增設資通訊名額,但高職相關類科人數不增,科大哪敢增設?

葛自祥說,多年前國中、小師資不足,於是有公費師專、師範學院,不僅免學雜費,還可每月支領生活費,吸引許多清寒家庭優秀學生報考,補足短缺的師資。如今資通訊缺工,光台積電一年就有9000個職缺,呼籲教育部增設理工公費生,吸引國中生選讀資通訊類科。

葛自祥指出,國中生願讀理工後,政府還應加強力道,要求公立高職增置資通訊類科,並加重補助私立高職辦理相關類科。上游有了生源,科大自然願意招收更多該類科學生,提升國家人才總量。

國中生 少子化 教育部

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