教育部砸25億元增設全英語課程 多所大學喊難

教育部宣布今年9月啟動「大專校院學生雙語化學習計畫」,目標是2030年至少40所大專校院推動全英語教育,校內八成以上英語課採全英語授課,且至少一成大二、碩一學生修習兩門以上全英語課程。圖/取自Pixbay
教育部宣布今年9月啟動「大專校院學生雙語化學習計畫」,目標是2030年至少40所大專校院推動全英語教育,校內八成以上英語課採全英語授課,且至少一成大二、碩一學生修習兩門以上全英語課程。圖/取自Pixbay

蔡英文總統宣示雙語國家政策,教育部宣布今年9月啟動「大專校院學生雙語化學習計畫」,目標是2030年至少40所大專校院推動全英語教育,校內八成以上英語課採全英語授課,且至少一成大二、碩一學生修習兩門以上全英語課程。多所大學表示不易推行,若連微積分等艱難科目都用英語,學生恐跟不上。人文、教育等領域採用中文教科書,也難轉為全英語授課。

教育部長潘文忠表示,英語是國際通行語言,蔡英文總統也倡導2030雙語國家政策,教育部將從大學階段優先重點培育。教育部2021年至2024年將投入超過25億元預算,助學校延攬國際教學人才進行全英語教學。另也引進教學助理,設立獎助學金,建置全英語教學軟硬體環境,並透過資源共享,讓學校有校際合作,共同開設全英語課程。

「怎麼可能手指一彈就變全英語教學?」文化大學教務長方元沂表示,大一英文用全英語授課沒問題,但連專業課程都要全英語,對部分學生來說仍太難。台灣城鄉資源差異造成學生英語程度落差,他曾用全英語開法律專業課,全班70人僅五人跟得上。文大還是盡力推動,目前請開設全英語課的老師標註課程分級,共分A到E級,作為學生選課參考。

東華大學副校長林信鋒表示,校內部分大一英文課教師仍並用中、英文上課,主要是怕學生一時聽不懂。不過校內境外生人數漸增,管理學院、理工學院課程都採用原文書,有望優先接軌政策,採全英語授課。人文、教育等領域則因採用中文教科書,師生要花較多時間轉為全英語環境。

銘傳大學英語教學中心主任劉廣華表示,銘傳大學已推行國際化20年,大一英文已採全英語授課。微積分等專業科目若要採全英語教學,則要逐步來落實。目前距2030年還有10年,只要政府持續投注資源,他認為大學端有機會達標。

暨南大學校長武東星說,教師的能力是推動全英語授課的關鍵,許多教師留學返國已久,不一定能立刻改用全英語授課。暨大前年就安排15名教師赴美國加州大學聖地牙哥分校進修,並成立全英文教學社群,提升教師戰力。

教育部表示,推動「大專校院學生雙語化學習計畫」已具一定基礎。按教育部與英國文化交流協會在去年到今年間進行的調查,目前我國約21%高三生達「歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構」CEFR B2流利以上等級,也就是有五分之一的高三學生具有修習全英語課程的基本能力。師資方面,已有近7000名大學教師具全英語授課能力。


教育部 語言 潘文忠

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