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孩子無法快樂學習 李家同曝小6「超神奇數學算法」

李家同今天在臉書上談數學無法讓孩子快樂學習。圖/擷自臉書
李家同今天在臉書上談數學無法讓孩子快樂學習。圖/擷自臉書

長期關心教育的清華大學榮譽教授李家同今天在臉書上發文,認為目前數學教學非常僵化,不是要求孩子解答,而是要求孩子背答案,小學6年級就要用代數解題,但課本上根本沒教代數,「這樣的教育怎麼能讓孩子快樂學習?」,難怪很多孩子會害怕數學。

他的發文引起很多家長的關心,紛紛表達相同的憂心,「課本把孩子教笨了」。

他舉出一個小6的數學題目「阿姨現在44歲,小美現在16歲,請問幾年前阿姨的年齡是小美的5倍?」

他表示,學校老師教學生:

44-16=28

28÷(5-1)=7

16-7=9

所以答案就是9年以前,但連他都搞不懂老師的「神奇算法」,而如果是用代數來解這一題就很簡單:

44-x=(16-x)+4(16-x)

44=16+4(16-x)

44-16=4(16-x)

(44-16)÷4=16-x

x=16-(44-16)÷4

x=16-7

x=9

但是小6卻沒有教代數,學生不懂老師教的算法,只好把做法背起來,「數學用背的,絕對是不對的」。

他表示,認識一位大學教授,孩子也是小6,由於孩子不懂老師的教法,教授只好教孩子代數解題,「但多數的孩子並沒有大學教授的爸爸」,孩子只會被這種數學教育嚇壞,他懷疑「我們國家很多孩子不願意念理工科,都是因為在小學時被這些難題嚇壞了」,孩子上了國中自然會學代數,就會解題,為何要在小學階段就把孩子搞得迷迷糊糊。

他表示,還有一位家長說孩子小2碰到以下的題目:

「小明有100元,買了蘋果,還剩40元。請問蘋果價值多少?」

孩子立刻算出來是100-40=60

但是孩子的老師堅持要同時列式如下:

100-( )=40

他表示,孩子因為不會「列式」所以就得0分。這位家長為了這件事感到十分無奈,因為他發現即使列式以後,仍然要做減法,而做減法與列式毫無關係。為什麼要列式呢?答案是教科書上要求列式。

小學數學課本中還有「5斤米價值100元,3斤米多少錢?」,李家同表示,教科書規定孩子不僅要會解出這題的答案,還要知道什麼是「基準量」、「比較量」,也是把孩子搞得一頭霧水,「會解題不就好了嗎」,孩子遇到這種課程,絕對是無法快樂學習的。

大學教授 李家同

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