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7縣市大雨特報…閃電伴颮線移入 劇烈天氣持續到這時

雙語師衝人數 學者批「廉價」

蔡政府喊出二○三○年雙語國家政策,教育部力拚後年培育二千名雙語教師,十四所師培大學一一○學年將陸續啟動雙語課程。但有學者批評,「雙語專長」為衝人數,每生修十學分課程就能領證,直說「雙語國家願景很宏偉,配套很廉價」。

曾在新加坡任教的台師大教育系教授林子斌說,能講英語和能用英語教書是兩回事,目前在職教師參與周末的雙語教學培訓,約花卅六天學完課程;師培生尚無教書經驗,短短十學分很難養成實力。

一名師培大學主管表示,師資生的學分數已很高,若雙語學分太多,恐降低修課意願。現規畫十學分空間,各校只能把雙語教學理論減至最低,主軸放在雙語教材教法。

教育部師資培育及藝術教育司司長鄭淵全回應,教育部鼓勵各師培大學開設「雙語次專長」,規畫過程也有人認為十學分太少,但教育部和與會者認為,修課師資生已付出廿六學分修習教育基本理論,以及欲任教科目的教材教法,「已是一名準教師,而非從頭開始」,因此規畫「再加十學分」。

這十學分要開哪些課,教育部交由各校自訂。台師大師資培育學院副院長陳玉娟說,台師大開出三版本課程都已核定,一一○學年將開班招收一百人。按台師大規畫,師資生取得雙語課修課資格後,必修雙語教育概論、雙語教材教法、雙語教學實習、雙語教學應用與實作;教育方法課程則為三科選一科,包括學習評量、雙語課室英語、課程發展與設計。

林子斌建議,我國雙語教育若要建全,應完善「課室英語」教學,也就是不犧牲學生學習學科知識的品質,用延伸活動時間帶學生說英語;另是建置備課社群,鼓勵第一線教師共同學習成長。

教育部 台師大 願景

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