逾八成中小學都擬定線上補課計畫 硬體設備不足
新冠肺炎疫情落幕時間未定,全國超過八成中小學訂定線上補課計畫,不少學校近日執行約三天的遠距教學演練,硬體設備不足問題浮現檯面,台中區頻寬不足、桃園區發現一家若多名小孩同時上線,恐無法人人享遠距設備。教育部表示,各縣市可調度行動載具共6萬3966台、4G網卡1044台,若不足可再向教育部借用。
各級學校若有兩人確診新冠肺炎,全校要停課14天,中小學可改實體補課或線上補課。教育部國教署表示,截至目前已有1928所國小、782所國中訂定線上補課計畫,比率為國小七成三、國中近九成,這些學校已提報並經縣市政府同意。
部分縣市建議中小學進行約三天的遠距教學演練,一名桃園老師說,有些學生家中設備只供一人用,如果真的大規模停課,家中多個小孩都要遠距,政府提供的設備數量恐不足。如果真的需要做遠距教學,硬體設備恐無法支應。一名新北市老師說,某校若停課改採遠距,縣市應有跨校調度設備的機制,才有辦法支應需求。
師生同時上線做遠距教學,也有學校發現網路不順暢。一名台中老師表示,演練過程發現頻寬不足,不是每個學生都能順利連線。另一名老師表示,遠距教學也反映台灣城鄉資源差異,台北市資源相對足,其他縣市則非如此。
教育部資科司表示,今年3月已彙整各縣市未具聯網設備的學生比率,以及可調度設備數量,並緊急動支經費採購行動載具1102台、4G網卡500台。各縣市可調度6萬3966台行動載具、4G網卡1044台,不足時可向教育部借用。
至於申請設備的流程和先後順序,資科司表示,如學校與家長有共識要進行線上補課時,以使用學生家庭既有設備為優先,不足時先調度校內資訊設備使用。學校資訊設備不足時,向縣市及所轄學校的資訊設備調度。縣市資訊設備如有不足,再向教育部提出借用申請。
資科司也說,中華電信、台灣大哥大及遠傳電信各提供1萬個、亞太電信提供2000個15天吃到飽的易付卡門號,免費由教育部統籌提供給弱勢學生。台灣之星則提供30天免費試用的易付卡。
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