解大學退場危機 校長籲降低生師比

吳永乾認為,若學校的財務狀況不佳,學生人數再多也很難永續經營。(Photo by othree via Flickr)
吳永乾認為,若學校的財務狀況不佳,學生人數再多也很難永續經營。(Photo by othree via Flickr)

註冊率不好,不應該作為衡量大學辦學好壞的指標!」多位大學校長14日參與「大學註冊率與競爭力座談會」,世新大學校長吳永乾認為,教育部應檢視的是學校的「財務狀況」,而不是以註冊率逼大學退場。大同大學校長何明果則提出「降低生師比」的建議,既可以解決少子化危機,教學品質也能夠不減反增。

應衡量學校財務

「註冊率不好,不應該作為辦學好壞的衡量指標!」世新大學校長吳永乾表示,由於大環境的生源嚴重不足,學校總人數不代表辦教學品質不好,他提到美國多達75%的4年制大學,學生人數少於5000人,其中卻不乏好學校。他認為,教育部應檢視的是學校的「財務狀況」,反映了辦學資源,若財務狀況不好,學生人數再多也很難永續經營。

對此,吳永乾提出3項建議:第一,教育部應積極輔導招生困難的學校有秩序的退場,但不要影響師生的受教權和工作權;第二,公私立學生名額應等比例一起減;第三,學雜費應給予學校適度彈性,才能反映成本。

中國科技大學校長唐彥博也強調,教育部不應管學校的學生人數,應該注重的是財務面。他也認為,學生選擇學校的原則大多是「先公立後私立、先一般後技職」,這個觀念也應該設法破除。

降低生師比

大同大學校長何明果表示,由於少子化的衝擊,以及各間學校招生名額大致不變的情況下,學生竟然出現「板塊位移」,不僅後段學校招不到學生,前段學校可能也沒招到所需的研究型學生。何明果指出,同樣是機械系,前段學校可能研究奈米機器人,後段學校則從事汽車修護,各自需要不同特質的學生。

「台灣少子化和大學的高生師比(24:1),這兩大問題剛好互為解方!」何明果認為,教育部應依高中人數,同步調降本國學生的招生總量,以減少生師比,同時維持現行師資員額,教學品質反而可以增加,此外,也應引進優秀的外籍生,兼顧學生的質和量。

何明果指出,真正要解決的問題是經費,若學費完全反映成本,他預估10年後私校學費恐大漲至13.94萬,公立為6.97萬。他建議,政府可補助約三分之一的學費,在少子化的趨勢下,每年約只需128至256億的預算。

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教育部 少子化 註冊率

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