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葉丙成:體育課也能採線上教學 效果同實體課

無界塾塾長葉丙成分享無界塾如何運用一對多雙向視訊教學。記者潘乃欣/攝影
無界塾塾長葉丙成分享無界塾如何運用一對多雙向視訊教學。記者潘乃欣/攝影

新冠肺炎疫情持續,中小學若因師生確診而停課,要啟動補課或線上教學。教育部為此發表「線上課程教學與學習參考指引」,無界塾塾長葉丙成表示,他2月實施一對多雙向視訊教學,效果和在實體教室上課一致。他鼓勵老師先模擬練習,如遇停課就能立刻啟動線上教學。

無界塾塾長葉丙成出席教育部記者會,示範一對多雙向視訊教學。記者潘乃欣/攝影
無界塾塾長葉丙成出席教育部記者會,示範一對多雙向視訊教學。記者潘乃欣/攝影

教育部今天舉行線上教學演示記者會,葉丙成表示,停課後隔兩周再補課,學習效果反而會掉;採即時補課的效果更好。一對多雙向視訊教學模式連體育課、藝術課都能用,他在寒假期間實驗三周,每天八小時上課,發現確實能取代實體上課效果。

葉丙成說,無界塾已整合各種線上教學資源和方法,錄製成一系列影片,包括學校行政篇、教師教學篇(準備、互動和評量),以及家長與學生篇。片中邀具備相關經驗的老師示範,讓大家面對疫情時,能快速調整並運用手邊資源,替孩子打造安全又有效的學習環境。

新北市三峽區龍埔國小老師施信源今天也帶兩個學生示範線上教學。他說,他在延長的寒假期間運用Google Meet等雲端軟體,與學生進行晨會、數學和成語燈謎活動,並透過因材網、均一平台等教學平台,指導學生課業與作業討論。他也邀家長同步上課,認識線上學習。

線上教學需要筆記型電腦、網路等設備支持,資科司長郭伯臣表示,教育部已讓硬體設備到位,已緊急動支經費採購行動載具1102台、4G網卡500台。各縣市另可調度6萬3966台行動載具及4G網卡1044台,不足時再向教育部提出借用申請。

郭伯臣說,國內多家業者也已提供3.2萬個免費網路吃到飽帳號,優先提供給弱勢生。民間團體也支援台灣微軟Teams、思科台灣WebEx、Zoom等線上視訊系統,讓師生免費使用。

日前有家長反映,線上教學能否取代實體,教育部次長范巽綠表示,現在的家長都是六、七年級生,也是善用科技的一群,非常習慣數位學習。他也感謝民間夥伴的協力及無私分享,希望公、私兩方透過互動、共好,一起走向新課綱的未來。

無界塾塾長葉丙成示範無界塾如何運用一對多雙向視訊教學。記者潘乃欣/攝影
無界塾塾長葉丙成示範無界塾如何運用一對多雙向視訊教學。記者潘乃欣/攝影

教育部 葉丙成 停課

延伸閱讀

停課線上教學需求增 電信業者釋3.2萬個吃到飽帳號

停課後的線上教學需上網 教部將與電信業開會討論配套

學者籲:線上教學取代補課

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