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教部推幼兒園輔導 助8千園提升管理教學品質

教育部自民國102年開始推動幼兒園輔導,至今已協助超過8000園提升經營管理和教學品質,109學年度於4月開放線上申請。

教育部今天發布新聞稿指出,對學齡前幼兒來說,幼兒園是家庭以外的重要學習場域。教育部於102年開始,邀請專家入園輔導,針對各幼兒園的狀況,提供園務運作、教保活動課程等個別化服務。至今已有8099園次接受輔導,許多幼兒園脫胎換骨,獲得教學卓越金質獎及銀質獎肯定。

109學年度幼兒園輔導於4月1日至25日開放線上申請,需要行政管理相關協助的幼兒園,可優先申請「基礎評鑑輔導」;需要發展自編教保活動課程、強化教保情境規劃的幼兒園,則建議申請「專業發展輔導」。

教育部表示,幼兒園輔導主要藉由專精於課程、教學領域的學者及資深幼教人員,進入幼兒園協助教保人員,將理論融入實務工作,促進職能成長,發展適齡、適性、特色化的課程大綱。相關資訊可參考全國教保資訊網。

幼兒園 教育部 幼教

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