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新課綱建置「學習歷程檔案」 避免備審資料淪軍備競賽

立委蔣絜安今日及昨日分別於平鎮、龍潭舉辦108年課綱座談會。圖/桃園市高中小學家長會長協會提供
立委蔣絜安今日及昨日分別於平鎮、龍潭舉辦108年課綱座談會。圖/桃園市高中小學家長會長協會提供

108年課綱正式上路,為了讓桃園學子、家長對於新課綱有更通盤理解,立委蔣絜安分別在平鎮、龍潭舉辦108年課綱座談會,其中,未來高中升大學將納入「學習歷程檔案」做為申請入學指標,此議題備受家長關注。基隆市八斗高中校長黃致誠指出,未來備審資料不再淪為軍備競賽,而是更公平、多元的展示學生的表現成果。

黃致誠說,「不用在像過去申請大學時,臨時在高三下學期做備審資料,卻發現許多作品遺失」明,新課綱上路後,未來大學入學將於高中一開始建置「學習歷程檔案」,於高三升大學時直接做為備審資料申請大學。

「學習歷程檔案」包含基本資料、修課紀錄、課程學習成果及多元表現等資料像目,其中「課程學習成果」,藉由學生將課程產出之作業、作品定期上傳於各校建置的學習歷程平台保存,並於每學年由學生自行上網勾選最多6件學習成果,再由校方提交中央平台。

且「未來備審資料不再淪為軍備競賽」黃致誠指出,過去高中生為了在備審資料上取得優勢,努力參加各種比賽、增加經歷,除圖曾學生的壓力,也造成各大學在評比備審資料上沒有統一標準,不夠公正,淪為主觀。

學習成果每學年最多選6件,學生高中三年最多也只能選18件,未來申請大學時也只挑選3件送審,且每件學習成果皆需任課教師認證,透過條件制式化,讓學生們能夠更公平的競爭。制度設計上不看總成績,作品經歷重質不重量,讓孩子充分適性展現成果。

另外,「多元表現」項目也提供學生於彈性學習時間、團體活動中展現特殊表現的機會。而黃致誠也提醒,由於學習成果可提交的件數有限,學生在選填時,需針對未來有意選填的校系做選擇,「要讓未來校系看到什麼,就選什麼。」

立委蔣絜安今日及昨日分別於平鎮、龍潭舉辦108年課綱座談會。圖/桃園市高中小學家長會長協會提供
立委蔣絜安今日及昨日分別於平鎮、龍潭舉辦108年課綱座談會。圖/桃園市高中小學家長會長協會提供

課綱 基隆

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