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影/校園引進人臉辨識 人權團體:侵犯隱私

台灣卻有越來越多學校以打造智慧校園為由,引進人臉辨識。人權團體今天舉行記者會,質疑這是以方便、冠冕堂皇語詞,進行監控本質。記者林麗玉/攝影
台灣卻有越來越多學校以打造智慧校園為由,引進人臉辨識。人權團體今天舉行記者會,質疑這是以方便、冠冕堂皇語詞,進行監控本質。記者林麗玉/攝影

台灣卻有越來越多學校以打造智慧校園為由,引進人臉辨識。人權團體今天舉行記者會,質疑這是以方便、冠冕堂皇語詞,進行監控本質。台灣學生聯合會秘書長黃彥誠表示,他認識的許多港生,在台灣參加遊行也不敢露面,他不希望台灣也會有這樣的恐懼。

教育部科長裴善成回應,教育部對於校園安全的管理,並沒有要求學校用人臉辨識系統,但若有學校推動,也必須經過學生及未成年學生家長同意,必須在個資法保護的範疇內推動,甚至也要明確告知,搜集來的資訊要做什麼用?至於不同意的學生,也應該有不同的機制,不能影響權益。

台灣人權促進會專案經理何明諠表示,目前全台至少有超過10件大專院校、高國中校園內使用人臉辨識的案例,校園安全是否因人臉辨識引入而提升安全無法確定,但全校師生進入校園的紀錄,卻可能因此被長期記錄下來,恐與校園為培養學生獨立自主人格背道而馳。

人本教育基金會執行長馮喬蘭說,她對人臉辨識非常反感,不明白智慧圖書館,標榜手不用拿卡、臉刷一下就可以借書的方便是什麼?馮表示,再多的智慧都不能改變監控的本質,甚至人臉辨識的長期監控,也可能造成學生失去判斷力與主體性,尤其若有學生不同意被人臉監控,是不是就會被質疑,是不是有做什麼虧心事?

台灣學生聯合會秘書長黃彥誠表示,台灣的學生對隱私問題比較不重視,是因我們生活在民主環境,不用擔心上街抗議會被警察清算,不過身邊的香港同學,若在台灣參加遊行也不敢露面,不希望未來台灣會有這樣的恐懼。

親子共學教育促進會林壯穎提到,大法官釋字603號解釋文明白承認隱私權受憲法保證,他完全反對學校引進人臉辨識,等同是人民將隱私慢慢給政府,尤其這等同是將學生當青蛙,用溫水慢慢煮青蛙,從小開始習慣自動讓步隱私權。

人臉辨識 隱私權

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