歷史科去中國化？潘文忠：讓學生充分了解跨域互動關係
【110學測】
新課綱歷史學科去中國化？教育部長潘文忠今受訪表示，108課綱旨在希望學生經多元探索，培養思辨能力。他說，高中將採動態分域概念，學生可了解台灣、中國及世界相互的關聯，充分了解跨域互動關係，絕對和去中國化議題無關，他也說，台灣史、中國史及世界史的分量內容和過往相當，只是學習方法透過專題研究。
潘文忠今出席新北市新莊民安國小「108課綱解析座談會」，他受訪時被問及「歷史學科去中國化」仍有爭議；他表示，高中課程呼應108課綱精神設計，絕對和去中國化議題無關。
他指出，過去大家反應，國中到高中歷史只不過是加深、加繁，但感覺所學大同小異，因此這次高中是採「動態分域概念」。
潘文忠說，動態分域概念主要是讓學生可了解台灣、中國及世界相互的關聯，充分了解跨域互動關係。他也說，台灣史、中國史及世界史的分量內容和過往相當，只是希望學生透過更專題研究方式，對歷史更加有統整概念。
延伸閱讀
相關新聞
2020尾聲 青少年「怡情慧心」年度Top100書單（下）
延續上一篇五十本的書單，怡慧老師現在要推出怎樣的書單來讓青少年的閱讀，協助大家完成一個系統性的閱讀地圖呢？看書單之前，你要先告訴自己：今年我已經很努力奔跑了，謝謝如此認真的自己
商品推薦
udn討論區
共 0 則留言
規範
- 張貼文章或下標籤，不得有違法或侵害他人權益之言論，違者應自負法律責任。
- 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿張貼文章。
- 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤，聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿下標籤。
- 凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。不同意上述規範者，請勿張貼文章。
FB留言