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評鑑更簡化 專科學校法三讀通過

2019-04-23 11:17聯合報 記者馮靖惠╱即時報導

立法院院會今天(4月23日)上午審查三讀通過專科學校法第11條、第12條及第32條之1修正草案,將咨請總統公布後施行,其中包括:增訂具專科學校畢業程度者的自學進修學力鑑定考試法源依據、修正專科學校評鑑制度及評鑑結果效果、將夜間部修正為進修部等。

教育部表示,專科學校法自37年1月12日公布施行,其後歷經11次修正,最近1次修正公布日期為103年6月18日。本次修正參酌大學法第5條有關評鑑之規定,以及配合補習及進修教育法規劃刪除進修學校相關規定,回歸各級學校法規範之政策方向,而擬具專科學校法第11條、第12條、第32條之1修正草案。

教育部指出,配合補習及進修教育法規畫刪除進修學校相關規定,回歸各級學校法規範之政策,將夜間部修正為進修部,並增訂本次修正之條文施行前所設專科進修學校及夜間部原有教職員工生相關權益規定。

教育部表示,參酌大學法第五條有關評鑑規定,並審度專科學校評鑑制度目前仍有施行之必要性,教育部對學校之評鑑制度應朝簡化之方向調整,避免對學校過度干擾,因此整併現行第二項及第三項規定為修正條文第二項,將「應」組成評鑑小組修正為「得」組成評鑑會,並將現行評鑑結果作為增減、調整科、組、班數或招生名額、調整學雜費核算指標、部分或全部停辦等事項之參考,修正為作為學校發展校務之參考。另規範評鑑應符合多元、專業原則,以改善現行評鑑制度引發的爭議及缺失。

教育部表示,現行專科學校畢業程度之自學進修學力鑑定考試,是依補習及進修教育法第13條及其授權訂定之自學進修學力鑑定考試辦法辦理。為配合補習及進修教育法規劃刪除原規範辦理專科學校畢業程度之自學進修學力鑑定考試法源,並落實教育基本法第14條第一項所定人民享有請求學力鑑定的權利意旨,因此增訂具專科學校畢業程度者之自學進修學力鑑定考試辦理之法源。

教育部。本報資料照片
教育部。本報資料照片
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