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全教總批政府修教師法:為政治目的摧毀教師尊嚴

2019-04-16 12:14聯合報 記者馮靖惠╱即時報導

全國教師工會總聯合會理事長張旭政痛批,教育部和行政院明明要強化行政權控制教師,卻...
全國教師工會總聯合會理事長張旭政痛批,教育部和行政院明明要強化行政權控制教師,卻假藉不適任教師大幅增修教師法,讓教師組織和家長團體對撞。圖/取自張旭政臉書
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立法院教育委員會昨初審政院版教師法修正草案,因反彈聲浪太大,場內初審過程一變再變,教育部緊急提出建議修正版本後,又改為逐條審查前先辦座談會。全國教師工會總聯合會理事長張旭政痛批,「你們成功的摧毀教師尊嚴,讓教師族群成為過街老鼠,令人心寒。」

「請老師記得這一次的修法;請歷史記住這一次的修法!」 張旭政在臉書發文表示,教師法修法引起的爭議和近日的發展,真的是讓人心寒,教育部與行政院明明是要強化行政權控制教師,卻假藉不適任教師大幅增修教師法,讓教師組織和家長團體對撞。

張旭政表示,教育部和行政院為了遂行目的,不斷放出數字,引導媒體解讀成校園充斥狼師、虐童師卻都沒在處理;為了政治目的,將教師塑造成一群會性侵、性騷、虐童、霸凌學生,還會師師相護的一群人。

「你們成功了!」張旭政說,教育部和行政院為了掩飾錯誤,刻意讓所有教師去背負極少數不適任教師的惡名;成功的摧毀教師這個行業的工作尊嚴,讓教師這個族群成為過街老鼠。

教育部行政院

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