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107年度臺南SUPER教師獎 讓學生成為愛的薪傳

2018-09-25 16:22聯合報 記者許玉娟╱即時報導

臺南教師工會公布臺南市107年度SUPER教師獎公布,7位得主成為臺南的教育之光,SUPER教師在教學、班級經營與課程研究都各有所長,教學活潑,更是都充滿熱誠,以愛澆灌學生,讓學生成為愛的薪傳。

東區博愛國小附幼教師鄭兆利的教育理念是「因為有愛,所以無礙」,以愛經營、陪伴。她在106年即率學生以「臺南老車站,博愛好厝邊」方案,獲教育部教學卓越金質獎。

西港區成功國小教師陳秀梅熱誠感染學生,甚至被學生喊作「媽咪」。她認為科技是連結偏鄉孤島與世界的橋梁,利用資訊載具連結課程,「讓學生知道,學習並不無趣」。

麻豆區麻豆國小教師武君怡說:「當老師就是那一點光。」她藉由「開心+開竅」的開放式互動教學,導入五感體驗,運用鼓聲節奏管理,達成學習雙效。每個月還舉行班級烹飪,凝聚師生情感。

新營區南新國中教師王志霖與學生和家長建立溝通橋梁,以愛跟典範做後續,秉持「學生在那裡,老師就要在那裡」的理念,陪伴學生成長。

東區復興國中游淑媛說:「身為特教老師要彎下腰,看到孩子的需要、潛能和優勢。」她帶著孩子上園藝課,並安排水上運動、職業教育、潔牙等等,強化學生職能與自理能力。

慈濟高中吳宗原將教育與在地資源結合,「走讀府城」是他的特色課程,設計出優質、多元的教材,帶著學生與家長戶外教育,在自然而然中,讓學生學生吸收。

南臺科技大學副教授李博明主張技職教育參考國外的職人文化,訓練學生朝向「創客」方向實做,電子系學生也要學3D建模、構圖、列印,更能跟上時代。他已推動學生取得47張RHCE證照。

臺南市東區復興國中教師游淑媛說:「身為特教老師要彎下腰,看到孩子的需要、潛能和優...
臺南市東區復興國中教師游淑媛說:「身為特教老師要彎下腰,看到孩子的需要、潛能和優勢。」記者許玉娟╱攝影
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臺南市東區博愛國小附幼教師鄭兆利的教育理念是「因為有愛,所以無礙」,以愛經營、陪伴這些孩童。記者許玉娟╱攝影
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