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大考國文 未來著重閱讀素養

2017-09-24 04:11聯合報 記者馮靖惠/台北報導

高中國文新課綱為了文言文比率及選文多寡吵翻天,但未來因應大考,光讀課本及選文根本不夠。大考中心主任劉孟奇表示,未來大考將以情境式命題為主,閱讀資訊量將大增,強調跨科整合,建議考生平日多練習閱讀長文,打破過去「課外/課內」讀物的傳統觀念,家長不要再禁止孩子讀「閒書」。

高中國文新課綱兩年後上路,目前國二生適用,他們將來升大學時的考題,會跟著新課綱重視閱讀素養的大方向走。劉孟奇指出,素養命題是世界趨勢,而語文閱讀和表達,是最核心的能力,學生要先擁有大量處理訊息的能力,才有辦法往下整合運用。

他說,新課綱強調素養精神,讓學生具備面對生活上、社會上所需能力。命題趨向於情境化、跨領域、跨學科的綜整題型,著重閱讀理解、圖表判讀等整合運用知識的能力。例如:規畫旅遊行程、判斷報紙廣告是否可信,或從新聞事件中形成自身看法。

「加強語感能力是無法速成的,須靠平時累積。」劉孟奇鼓勵學生大量閱讀不同類型的文本,沒有所謂的「閒書」,只要孩子有興趣閱讀的文本,家長要多鼓勵,如果孩子願意讀紅樓夢、聊齋誌異、三國演義,都應多鼓勵。

劉孟奇說,在「不超綱、不偏本」的原則下,目前大考國文科取材,已在不同種類的文體、文本中求取平衡。

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