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會考自然/實驗、跨科、素養三大題型 你都練習了嗎?

◆生物◆

一、題型趨勢分析

近年國中會考自然科試題,重視學生對於圖表的判讀理解、分析與應用的能力。生物科在會考通常占14~15題,幾乎沒有計算,也不會單純考記憶,主要強調日常生活觀念與課程的結合,並且搭配實驗的觀念,重視概念的釐清及應用。

二、重點章節整理

以下為李鴻老師為同學所整理的各章節複習重點:

【生物加油站】

★呼吸作用與光合作用比較

三、李鴻老師的應考提醒

在會考前最後階段,李鴻老師有以下兩點建議:

1.複習各章節的大觀念,考題不管怎麼變化,不會考出與課本觀念違背

的題目,把課本內容好好再閱讀過。

2.練習歷屆試題,熟悉出題的題型方式,注意把每個題目都「耐心」並且

「完整」閱讀過,找出題目的「關鍵字」並看清楚題目中最後一句再作答。

◆理化◆

一、出題方向與趨勢

1.綜觀103 ~109年會考中,每屆會考53~54題(理化約27題),圖表題

至少35題(理化至少19題)。

2.今年與去年都不考電與磁的部分,所以今年的出題的方向與題數分配

應該和去年相距不大,同學應多參考去年考古題出題的形式與方向。

由上表可知,各個主題出題數呈現穩定的趨勢。值得一提的是自107年開始,出題數最多的章節就是「力與運動」的部分,所以從國二下的靜力學,到國三的運動學、能量學,都應該是今年考試出題重點方向。

二、多元題型準備方法

1.近年考題的方向,多有「素養導向」的出題方式,從不同的生活情境中選材,面對這類題型:

(1)正確讀取題目的訊息。

(2)靈活運用課本的知識。

(3)分析比較各變項間的關係。

(4)判斷題目所詢問的答案。

例如:【109會考,第9題】的羽毛球運動。

2.不需計算的邏輯式考題,在這幾年中頻繁的出現,算是新式題型的考

試方向之一。

例如:【109會考,第32題】的三種離子判斷。

3.跨章節整合或是跨科整合的題型,在準備上應多加注意。

例如:

*【109會考,第11題】需運用到天平、二氧化碳製備、質量守恆、反應速率等多重觀念來解題。

*【109會考,題組第52~54題】橫跨生物、理化及實驗題。

4.實驗題是近幾年的熱門趨勢,為了因應新課綱與探究實作的教學,同學在準備上,無論課本的探索活動、示範實驗或正式實驗的實驗步驟、結果紀錄、問題討論,都應該仔細準備,不可走馬看花的跳過。

【理化加油站】

★酸與鹼比較

三、天豪老師的考前叮嚀

將課本知識囫圇吞棗的記憶下來,其實對於考試的幫助不大。老師根據多年的經驗,給同學幾點建議:

1.在最後的衝刺階段,按照複習計畫完成每日的進度。

2.每週都應該寫歷屆考題,來掌握科學文章閱讀的技巧。

3.保持閱讀報章雜誌的習慣,並且反思那些文字與課本相關的內容。

4.不須熬夜苦讀臨時抱佛腳,應考時能保持愉快的心情與精神,仔細閱讀考題的文字圖表,來做答案的判斷。

◆地球科學◆

一、最佳投資選地科

往年正常情況下的命題分配:

去年受疫情影響範圍縮減,和今年相同,理化、地科各減少一章,地科也因此縮減一題,考題數為11。地科單元占比為12%,考題占比卻是20%,這相當於1分耕耘,1.7分的收穫,如此高投報率的科目,快把地科拿出來再複習一下吧!

二、題型趨勢及複習要點

複習時切勿鑽牛角尖,目前會考趨勢是以理解活用為主,敘述加長、重視圖表,不考過於瑣碎的記憶性題目和難題。其實自然科並不困難,只要把觀念釐清,並練習抓出關鍵字即可。

三、重點提醒

1.地質:板塊運動與地震

2.天文:四季與公轉、月相與潮汐

3.大氣:氣團與鋒面、天氣變化

【地球科學加油站】

★颱風

四、張羽老師的奪分要訣

1.考古題很重要

如果想真正了解會考怎麼考,最高投報率的練習方式,絕對是從考古題下手。最後時間請務必將歷屆考題做熟,每個選項都弄清楚原理,而不僅是知道答案。在考古題中,重要的觀念會一直重複出現,【109會考,第21題】考出颱風及其氣壓圖形,幾乎和96年基測題目一模一樣。

2.時事結合

颱風和梅雨是台灣水資源的兩位主要供應者,若颱風不來或梅雨不足,就會造成缺水。而今年台灣缺水的問題相當嚴重,已陷入缺水危機,因此和水資源相關的部分要注意:如「颱風的形成」和「梅雨的條件及月分」,都是考題方向。

3.善用模型

最後,同學可以多多善用模型,化抽象為實際以釐清重要觀念。

【104會考,第45題圖片】可用地球模型來幫助建立空間概念。

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考題 考古 110會考 國中教育會考 自然科

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