108課綱調查／課綱很理想 配套沒跟上 淪血汗教學

走進宜蘭縣利澤國中教室，學生座位不再面對黑板，而是四人圍成一組；教師不是站在講台上、拿著麥克風拚命講，而是穿梭各桌間引導學生討論。高雄市鼓山高中的自然課，教師以生活中常見的蠟燭設計學習單，讓學生動手實驗，大家七嘴八舌討論，摸索出答案時集體歡呼。

利澤國中學生林昀嫻說，討論時會聽到同學多元觀點，一樣的題目每個人想法和解題方式都不同，比單純聽講有趣很多。不再被動聽講、重視討論與實作、學習與生活情境結合，這些都是一○八課綱（十二年國教課程綱要）希望為學生帶來的改變。

高中多元選修 實際幫學科加課

但一種課綱兩樣情，有學校努力改變課堂風景，也有學校拚命鑽課綱制度漏洞，剝奪學生的選擇空間和學習權益，學生壓力不減反增。

新課綱重大變革之一是在高中增加多元選修，讓學生依興趣選課，但實地採訪，發現部分學校將選修課用漂亮的課名包裝，實際上卻幫學科加課；新課綱中為學生課表留白的彈性學習時間，也被強制配給主科教師趕進度。「掛羊頭賣狗肉」行徑常見於都會區明星高中。

考招未接軌 教學與升學難兩全

聯合報此次針對九百廿九所國高中進行問卷調查，近七成國中，與六成四的高中表示政府實施新課綱，並未提供完善的配套措施，尤其考招配套與課綱未接軌，培養孩子能力與考試升學實難兩全其美。

配套措施不足以外，有六成七的國中與七成六的高中反映，教學現場執行課綱遭遇到困難，包括跨領域備課難執行、工作負擔增加、師資不足等。新課綱強調跨領域備課，但在師資員額有限情況下，每個教師都超鐘點，變成血汗教學。民調也顯示，教學現場雖認同教改理念，多元教學能幫助孩子未來，但仍期盼政府要給予教學現場足夠資源。

白老鼠焦慮 學生補習愈補愈凶

教學現場靠老師血汗支撐新課綱理念，但下課後，對都會區學生家長而言又是另一戰場，學生補習愈補愈凶。「你家孩子是一○八課綱白老鼠嗎？」補習班口號看準家長焦慮，推出學習歷程檔案專班、閱讀素養課、課綱會考精熟全科班等課程，以學習歷程輔導班為例，有明星國中學生一畢業就來報名。

報名補習的台北市林姓學生是首屆適用一○八課綱的高中生，她說，從考古題發現課本內容跟以前不太一樣，「一○八課綱的課本章節比較凌亂，要靠自己整理重點」。

每堂三百六十元 難覓特色教師

聯合報回收國高中問卷中，有許多第一線教育工作人員寫下建議，呼籲政府解決教學現場困境，有人建議放寬兼課教師資格且提高鐘點費，目前規定兼課教師需有合格教師證，但具教師證的特色人才少之又少，另目前每堂三百六十元的鐘點費，很難聘到特色教師。

此外，也建議政府應重新檢視教學現場的現況，給願意做的老師獎勵，且考慮訂定教師分級制度，甚至建立教師淘汰制度，讓有熱情的教師願意堅持走下去，而不只是消耗熱情。

【完整民調結果】升學主義 教師心中的教改殺手