陳弱水：中學歷史教學 觀點的選擇是必要的
本周六起連三天，教育部課審大會將審議爭議最大的社會領域課綱，預料性別平等教育、台灣史與中國史比例等爭議，將成為討論焦點。希望培養下一代學子如何的「史觀」？台大歷史系特聘教授陳弱水受訪時表示，中學教育的主要目標在提供基礎知識以及對事物的基本認識方式，「史觀」這個說法可能太強烈。但由於教學時間極其有限，某些觀點的選擇是必要的，否則容易過於零散或泛濫無歸。
陳弱水指出，關於一般性的歷史知識，他個人比較傾向「以人為本」，以說明歷史時代的人群如何生活，有哪些重大的社會文化演變為主。人群處於環境與制度的架構中，譬如國家、政治組織、社會組織、宗教社群，對於這些架構的介紹也是必要的，「但希望不要是堆砌的記誦之學。」
陳弱水認為，在台灣學習基本歷史知識，除了台灣史和中國史，在這個全球化的時代，世界史也很重要。這也是我們歷史教育和歷史學近年很有進步的地方。
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