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113會考寫作/寫作分析吸睛標題 考生:看不懂

一一三年國中教育會考昨登場,全國十九萬餘考生分別在十八個考區應試,今年寫作測驗再次出現「不必訂題」,而是提供圖表,列舉報章雜誌等生活常見的標題,要學生簡要說明曾看過的標題設計,思考其發想可能受到哪些因素影響,不少考生看到題目直呼「嚇一跳、看不懂」,教師則認為取材生活化,考驗多元綜合表達能力。

苗栗縣造橋國中校長林孟君指出,本次寫作任務圖文並陳提供資訊,考生不必訂題,圖表呈現六個產品文案、社群平台、報章雜誌中常見的標題,例如「豪華『包糕粽』套餐讓你考試高分過」、「打趴五星級飯店主廚的蛋糕,竟出自國中生之手」、「動漫展門票銅板價,學生族小確幸」、「前車這樣做,後車崩潰差點釀禍」等。

嘉義縣東石國中國文教師李育靜表示,這次的寫作任務要學生先簡要說明曾看過的標題設計,思考設計的發想可能受到哪些因素影響、背後反映哪些現象,最後歸結出自己的觀點或看法,不僅生活化,更是結合學生生活經驗。

過往寫作測驗都是直接給題目,而這兩年都是寫作任務,林孟君說,有的孩子擅長抒發情感、有的擅長議題論述,寫作任務的好處是能尊重不同孩子寫作的手法和思路。但與此同時,孩子寫作的第一個罩門往往就是讀懂文章在寫什麼,孩子對文字閱讀的理解能力要更深刻,讀懂之後才能做歸納。

至於怎麼寫才有機會拿高分?李育靜說,若考生能清楚思考標題生成的原因,寫下曾看過哪些產品文案,分析這些文案設計的敘述方式,以及文案設計是受到什麼影響?為何會吸睛?標題背後的訴求,「這類型的寫作,可以讓我們共同期待」。

台南有考生表示,看到作文題目嚇了一跳,搖頭直言「看不懂」,有學生則認為,既然題目沒有訂死,想像力夠就不會考零分。但台中也有考生憂心,今年的題目考生基本上都寫得出來,但內容恐怕千篇一律,除非觀點非常獨特,否則難拿高分。

一名關廟國中考生表示,寫作測驗考出這種「非典型題目」,雖然靈活,但是可能看不懂出題的用意。如題目有「百年大旱」、「包中」等新聞或廣告標題,如何將看似零散的提示寫成完整的文章,考驗理解和整合能力。

113會考

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