學測各科解答出爐！ 大考中心27日前開放民眾提疑義

大考中心今晚7點完整公告110學年大學學測各科參考答案，並開放民眾對試題與答案提出意見，27日前下載並填妥官方網站上的意見表，以限時掛號郵寄到大考中心，逾期不受理。參考答案網址如下：https://www.ceec.edu.tw/xmdoc/cont?xsmsid=0I363338985390931117&sid=0L013616191761923000

學測兩日的教師解題團隊對今年諸多試題提出疑義，原因包括超出課綱範圍、無法以題幹提供資訊判斷答案等。學測五科中，自然科遭質疑的題目最多。

全國教師會整理今年有疑義的試題，都集中在自然科，包括生物三題、物理兩題，以及化學和地球科學各一題。

有試題題幹資訊不足以判讀答案，第41題要考生從圖表判讀人口成長與地球資源消耗的關係，當中的E選項描述「十八世紀工業革命後使用新的耕種機具，讓糧食資源增加，是人口快速成長的因素之一」，不過該題題幹完全沒提及工業革命，考生無法判斷答案。

第32題考物理的螺線管，教師質疑，題幹中的「管內磁場」，若包含管外磁鐵棒的磁場，則無法判斷管內總磁場是增強、變弱或不變，此題答案有爭議。

另有題目用詞不夠精準，全國教師會舉例，自然科第46題考生物的生物量塔，但選項問的都是與能量塔有關的概念。

有的題目不符合生活實況，全教會指出，自然科第48題考乾電池的半反應，選項E談到乾電池的回收，二氧化錳與炭碳粉加熱會有爆炸的疑慮，以此法來回收廢電池中的二氧化錳，會有疑慮。

自然科還有題目被教師認為超出課綱範圍，全教會表示，第42題考出與遺傳有關的疾病，選項E的敘述為「有絲分裂中同源染色體聯會提供分離率的細胞學證據」，但是基礎生物沒有出現聯會的專有名詞。

另外，第18題討論科學家探討地球歷史的方法，選項E提到專有名詞「均變說」，指過去發生地質作用的原理和現在進行地質作用的原理相同，也超出課綱範圍。