「台灣囝仔讚」跨足國中 20所國中小故事明起連載

108課綱重視校本課程，鼓勵學校與在地連結，不論是學生人數接近千人的大型校園，或是人數不及20人的偏鄉小校，藉由各所學校不同的校本課程，發展出飲食文化、石滬捕魚、自釀醬油等多元內容。教育部與公共電視合作「台灣囝仔、讚！」第12季節目，首度從國小跨足國中，全新一季收錄20所國中小的學習課程，由學生當嚮導，介紹學校與在地社區共同發展特色內容。

教育部今與公共電視舉行第12季「台灣囝仔、讚！」上檔記者會。新一季共製播20集，有別以往著重學生才藝表演的形態，改以「校園環境」、「校本課程」、「社區共融」為主軸，由金鐘獎兒童少年節目主持人獎得主「亞里」接棒主持，帶領觀眾深入走訪20所特色學校，一窺台灣教育的豐富與多元性。

「實作才能戰勝3C」，教育部國教署長彭富源表示，過往教育著重學生的認知能力，新課綱上路，更強調學習態度、價值、團隊合作，而非教科書強加於學。

彭富源舉例，比如苗栗山腳國小重視藺草文化，讓小朋友實際走訪，跟原本在教室內學習植物大有不同；新竹南隘國小不單是在教室上生態，而是真正走入生態；雲林文昌國小孩子則學習製作醬油，深耕在地產業茁壯。各校展現新課綱不只學認知，也參與在地生活，連結真實生活情節，讓孩子覺得「學習」與自我生命有關。

「台灣囝仔、讚！」不僅走訪大校園，也走訪偏鄉小校，每集節目均邀請造訪學校的學生入鏡，介紹學校與社區結合的各種學習課程、對在地的認同感，也重視學習與真實生活情境的結合，強調整合認知、學習、應用等能力。

20集節目內容包括：新住民飲食文化、原住民傳統祭典、野外求生、客家歌謠、樂齡長者共學、社區繪本製作、夜間課輔星光班、棒球遊學、稻米自產自銷、醬油自釀、藺草編織、星空探索、石滬捕魚等。節目自12月12日起每周六上午10時30分於公共電視主頻道播出。