老師不夠還要校長代課 教團籲：高中職以下應全面停課

校園疫情持續升溫，桃園教師團體批評日復一日的停課、復課、混成教學，不但犧牲學生受教品質，教師更是忙翻天，有些學校找不到老師代課，甚至校長還要親自下來支援，教學現場已經亂成一團，呼籲教育部在準備好前，高中職以下學校應全面暫停實體授課。

桃園市教師會理事長張瓊方表示，疫情爆發後，快篩試劑、醫療量能不足，教育部防疫措施更是朝令夕改、亂象叢生；學校要配合不斷改變的停課標準，甚至還要身兼醫療、社政單位的工作，實在難以備課。

張瓊方提到，有學校頻繁停課、復課，教學組找不到老師代課，連校長也要下來支援；許多老師被指派分裝、發放快篩，就要花掉一天時間；另外有老師要負責匡列學生在補習班的接觸者，處理社團退費事宜；業務量大增，傳出已有學校衛生組長病倒。

張瓊方表示，現在停課又復課，讓混成教學成為教師不得不的選擇，但混成教學的成效遠不如實體教學、線上教學，老師們又要如何在同一時間內，既兼顧實體教學，又兼顧線上教學？在很多學校連代課老師都找不到的情況下，很多學校只希望學生在學校有人看顧、不出事就好。

桃園市各級學校產業工會批評，教育部不斷丟給學校高難度的任務，口頭上是為了「重視學生受教權益」，學校現場卻已經亂成一團、難以負荷。

桃園市各級學校產業工會也呼籲，教育部要正視學校被政策壓垮的事實，應先宣布高中職以下全面停止實體上課，回歸線上教學，盡快了解學校現在的困難與處境，重新擬定SOP，準備好再上路。