老師不夠還要校長代課 教團籲:高中職以下應全面停課

疫情下,教師團體直言,教師忙翻天,有些學校找不到老師代課,甚至校長還要親自下來支援。圖為校園示意圖。本報資料照
疫情下,教師團體直言,教師忙翻天,有些學校找不到老師代課,甚至校長還要親自下來支援。圖為校園示意圖。本報資料照

校園疫情持續升溫,桃園教師團體批評日復一日的停課、復課、混成教學,不但犧牲學生受教品質,教師更是忙翻天,有些學校找不到老師代課,甚至校長還要親自下來支援,教學現場已經亂成一團,呼籲教育部在準備好前,高中職以下學校應全面暫停實體授課。

桃園市教師會理事長張瓊方表示,疫情爆發後,快篩試劑、醫療量能不足,教育部防疫措施更是朝令夕改、亂象叢生;學校要配合不斷改變的停課標準,甚至還要身兼醫療、社政單位的工作,實在難以備課。

張瓊方提到,有學校頻繁停課、復課,教學組找不到老師代課,連校長也要下來支援;許多老師被指派分裝、發放快篩,就要花掉一天時間;另外有老師要負責匡列學生在補習班的接觸者,處理社團退費事宜;業務量大增,傳出已有學校衛生組長病倒。

張瓊方表示,現在停課又復課,讓混成教學成為教師不得不的選擇,但混成教學的成效遠不如實體教學、線上教學,老師們又要如何在同一時間內,既兼顧實體教學,又兼顧線上教學?在很多學校連代課老師都找不到的情況下,很多學校只希望學生在學校有人看顧、不出事就好。

桃園市各級學校產業工會批評,教育部不斷丟給學校高難度的任務,口頭上是為了「重視學生受教權益」,學校現場卻已經亂成一團、難以負荷。

桃園市各級學校產業工會也呼籲,教育部要正視學校被政策壓垮的事實,應先宣布高中職以下全面停止實體上課,回歸線上教學,盡快了解學校現在的困難與處境,重新擬定SOP,準備好再上路。

新冠肺炎 COVID-19 桃園 教育部

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