放寬停課標準師長意見兩極 最怕染疫「後遺症」

校園確診個案連環爆，中央今宣布全校停課標準放寬為3分之1以上班級確診，或是全校10班以上暫停實體課程10天，對此老師家長看法兩極，師長均擔心學生染疫後恐造成後遺症，尤其國小生未打疫苗又難獨自在家最具爭議，普遍希望國小和幼兒園、國高中應該要有兩套標準。

國中老師認為，以教學考量來說，放寬標準較能維護學生受教權，依照去年停課經驗，學生在家學習成效差異太大，雖然學校可出借設備，但不可能無止盡，難免有借用排擠的問題，再者，國中小學生自制力不像成年人，遠距教學很需要家長的配合，但家長也在上班就無法管小孩。

國小老師認為，疫情逐漸常態化，能夠配合這次放寬的標準，但也有國小教師擔心，按照這個標準基本上與病毒共存，「很難」再有學校停課，小學生都還沒打疫苗，這使得很多師長感到焦慮，尤其不知道染疫是否有後遺症，恐怕導致有的人乾脆請防疫假。

多數家長認為，「放寬停課標準，真的是家長們的福音。」原先只要全校2確診就停課10天，造成家長很大的困擾，尤其是國小生，家長都是雙薪不可能把孩子放在家裡，也不可能向公司請10天防疫假。

另一方面也有家長認為，今改為以班級來算，但確診者學生可能會參加補習班、才藝社團等，仍有可能造成感染，一旦染疫就算痊癒也擔心有後遺症；另外12歲以下的學童沒打疫苗，又難獨自在家，因此希望國小和幼兒園、國高中應該要有兩套標準。