每天盯螢幕7小時!教師憂遠距學習劣化視力 不利視障生

多個教師團體表示,許多學校遠距教學一律採用同步線上教學,孩子一天盯著螢幕七個小時,恐劣化視力。本報資料照片
多個教師團體表示,許多學校遠距教學一律採用同步線上教學,孩子一天盯著螢幕七個小時,恐劣化視力。本報資料照片

全國高中以下學校的遠距學習邁入第二周,多個教師團體今天表示,許多學校一律採用同步線上教學,孩子一天盯著螢幕七個小時,恐劣化視力。有些孩子只有手機可用,小螢幕更傷眼。這恐違反兒童及少年福利與權益保障法第43條,超過合理時間持續使用電子類產品,有害身心健康。

全國教育產業總工會表示他們接獲陳情,有學校不管任何科目,全部都求採用「同步線上教學」並線上點名,造成學生自起床後即依照學校原始課表,於線上緊盯著螢幕學習到傍晚,越來越多的學生反應眼睛整天看電腦很不舒服,已有許多憂心的家長深怕這波疫情結束後,孩子們的視力會嚴重惡化。有些孩子只有手機,螢幕更小,眼睛之健康更為堪慮。

全教產說,部分教師指出自己連上兩節眼睛就已酸澀,孩子們一天七節、連體育課都得看螢幕,正值教師們忙碌於將各項教學課程上線之際,教育部應再加強致力於孩童視力之保健。學生長期使用3C產品,對視力的影響很大,因為眼睛是探索世界最重要的媒介,視力不良不只造成生活不便,也會使學習能力變差。

新北市教育產業工會指出,目前新北市多所學校要求老師只採視訊直播一種方式進行線上教學,按原課表上課,上好上滿。這都違反教育部及教育局課程教學需以多元方式進行的規定。

新北市教育產業工會說,教育部及教育局規定其實很寬鬆,例如將公視列為正式課程,可折抵上課時數,教育部並鼓勵學校老師及學生於停課期間觀看。新北教育局也有徵收第四台公用頻道,製作60集節目提供給學生觀看以及提供YouTube教學影片。

全國教師工會總聯合會進一步說,遠距教學影響視障生學習,建議學校開放使用權限給特教助理員,讓助理員可在家同步進入他所服務學生的線上課程,然後助理員再用另一聯繫管道,如通訊軟體LINE,和盲生連線,把重要視覺影像轉譯成口語訊息同步提供給盲生。

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