爸爸說：幹嘛不隨便填一個科系，
先進到大學再說啊！

老師說：就先順順上大學，
以後不做相關的工作也沒關係啊！

鬧了一場家庭革命，
爸爸氣到2、3個月不跟我說話。

我一直以為我對數理有興趣，但填志願時發現，我一點都不想選理工科系，光想像未來工作的樣子、要念的書，我都不想要。

現在回想，只是那些科目成績比較好，就以為是興趣。

我從小不擅長考試讀書，喜歡畫畫和攝影，高職和五專或許比較適合我發展專長，但我下不了決心。

國中老師口頭上說：「你就選你有興趣的」，但又開玩笑接了一句：

是只有這條路可以走了嗎？

我自己也不甘心，覺得是不是我不夠好，才只能選這條路？

身旁不少朋友都選五專或高職，但我的成績又比他們好一點，就會覺得，上高職和五專好像有點可惜。

高中3年，我的成長主要來自社團。我參與學生會、扶輪社，也和同學組團參加設計比賽，學到策畫、主持、與廠商應對的能力，畢業後都派上用場。

這1年我也實際去試所有「天馬行空」的夢想，

小時候我曾經想當老師，我硬著頭皮去補習班應徵，但只有高中學歷，根本沒有人會用我，直到一家補習班願意給我工作，還讓我自己設計科學實驗教案。

後來跟老闆比較熟的時候，我問他：「為什麼會用我這樣的人？攤開履歷我都不一定會用我自己。」他跟我說：「你社團的部分很加分啊！」

比較愛玩、不喜歡讀書，很多人覺得這樣的孩子就是壞，但我們不是壞孩子，我們也不是什麼事都成不了。

到補習班上班後，雖然有挫折，但發現教課、設計教案是我想要的，想當老師就要有大學學歷，所以我正在準備指考，今年7月要重考大學。

一路陪伴女兒的小雅媽媽說：

一開始，希望她就近、隨便念一所大學都好，至少要有個大學文憑，現在大學文憑是基本的。

大兒子求學路與小雅完全不同，他功課一向不錯，理所當然順順往上念，沒有特別去思考孩子未來想走什麼，讀到大三，他一度想休學，

我發現，很多學生上了大學，還是不知道自己想做什麼，為了不想失業，就只好繼續唸，對未來也不見得有幫助。

我小時候，社會覺得女生就是念商科，我也就順著這方向念，畢業後做會計工作，也沒有不好，就好好賺錢，沒多想什麼，從沒想過「探索自己」。

現在看到我的孩子們，我更有感觸，希望他們開心去做想做的事，不要只是為了考試、升學而去學習，以前都是老師教課我們聽，應該讓孩子多點機會表達。

二女兒（小雅）的經歷，還有接觸到108課綱後，我想法不同了，小女兒現在高一，就覺得，讓她做自己喜歡的事情就好。